Ⅴ Teaching aids：In this lesson， the CAI，some pictures will be usedⅥ Teaching procedure：Step 1 Warm up1Sing a song >2Make a free talk between the T-S ，S-SAre you happy todayLet‘s go to the park，OK……This step is to form a better situation for rhe students by singing and speakingThey will come into the real surrounding of English learning，And it can also review the learnt knowledge for the next step
随着生活节奏越来越快，大多数人只有在晚上才能饱餐一顿然而，这种为了工作和生活却忽略自身健康的行为是非常不正确的那么，想要保证身体的健康，保持正常的体重，应该怎样合理地安排自己的饮食呢大家都知道，晚上吃东西是最容易长肉的但是，吃梨却不会发胖，因为梨中所含的热量特别的低，而且营养特别丰富同时，梨中所含的纤维还可以促进肠胃消化系统进行蠕动和消化所以，晚上吃梨并不会使身体产生过多的脂肪，体重也自然不会上涨当然，想减肥的话，晚餐也一定要吃的简单，不能像早餐和午餐那样丰盛，而且最好吃一些容易消化的粗粮，这样又可以吃得饱，还不会发胖晚餐一定要选择一些清淡的食物，最好不要吃脂肪含量高的不易消化的食物，因为晚餐的营养如果太丰富的话，不利于身体消耗脂肪，容易发胖
证候是对疾病某一阶段的病变本质的分析和概括体质反映的是一种非疾病状态下就已存在的个体个异性体质是疾病的基础，许多疾病，特别是慢性病，体质类型对其证候类型具有内在的规定性这是，证候名词和原来的体质类型名词就可能一致，这说明体质和证候的密切关系1、对某些病因易感体寒的人易感受寒湿之邪，感受寒邪后亦易入里，常伤脾肾之阳气感受湿邪最易困遏脾阳，外湿引动内湿而为泄为肿等2、根据体质辨证治疗针对证候的治疗实际包含了对体质的偏倾的调整如偏阴质者，多发实寒证候，当慎用寒凉伤阳之药3、根据体质注意针药宜忌在药物性味的选择上，对于体寒者宜温补益火，忌苦寒泻火而体质不同，针灸治疗后疼痛肺反应和得气反应也不同4、指导养生中医学的养生，贯穿于衣食住行的各个方面，主要有顺时摄养，调摄精神，起居有常，劳逸适度，饮食调养以及运动锻炼等
谈话，板题2理解“观”的意思，引出“天下奇观”3导入34自然段二、观看录像，感受壮观看看画面，听听声音，感受这一天下奇观三、小组合作，感悟壮观1谈话激发学习兴趣2合作学习提示：a你喜欢文中的那一句，为什么你能把你喜欢的这句话读的让你们组内的同学也喜欢上它吗b你在学习中有什么问题，你们小组是怎样帮助你解决的c通过小组合作，你都学懂了些什么3组建合作小组4组内合作学习5反馈合作成果，构建全体读书感悟氛围6引导小组感悟a朗读文中描述大潮的句子;b课件展示描述的情景;c感情朗读四、听听读读，发现作者观潮顺序1范读课文，听后练习刚才大家很有感情地朗读了这些描写潮水的语句不过，把“观潮”的顺序给打乱了其实，作者写得可有顺序了
（总计53132字）
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