由于药物的种类有很多，并且性质和作用都不相同，那么药物是怎样产生疗效的呢下面，就为大家介绍一下吧首先是调节人的生理、生化功能，人体是一个统一的整体，如果身体的某一器官功能过分增强或者失调就会引起其他器官功能的变化，并且出现病态，所以就需要药物进行调节，使其恢复到正常的状态这样的调节可以分为2个方面：一是使功能活动增强——兴奋作用，如助消化的药，可以增强胃肠道的消化功能，使食欲增强；二是使功能活动减弱——抑制作用，比如说，安眠药能够抑制中枢神经系统，使大脑皮层抑制扩散，从而导致睡眠止咳药可以直接抑制咳嗽中枢等其次是杀灭微生物和寄生虫：许多的药物都可以使寄生虫和微生物繁殖和生长，而这些微生物和寄生虫都是导致疾病的来源，常用的青霉素、驱蛔灵、灭滴灵都能起到杀灭和抑制的作用
四、总结全文同学们，苏珊是不幸的，因为病魔让她小小的身体备受折磨，但苏珊又是幸运的，因为她生活在一个充满爱的班集体，拥有关爱她，尊重她的老师和同学，其实在我们身边也有许多像苏珊的老师和同学那样的人，那就是你，就是我，就是每一个懂昨尊重，关爱他人的人，愿我们的世界处处充满尊重与平等，让世界充满爱五、作业对阅读材料《将军和士兵》进行批注人教版三年级语文上册教案【篇5】【教学目标】１、正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花的欢快２、了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感受３、熟读自己喜欢的句子４、感受槐乡孩子的快乐、勤劳，引导学生从小树立热爱劳动的观念【教学重点、难点】１、培养自读能力，理解课文内容
六年级上册主要教学百分数的意义及一般应用，六年级下册教学百分数的特殊应用(如利率、折扣、成数)两部分内容的着眼点有所不同，六年级上册的教学重点是利用知识的迁移，认识百分数的意义及一般性应用；而六年级下册的教学重点是了解百分数在生活中一些特殊领域的应用，更强调对其实际意义的理解备课内容：备课目标知识与技能过程与方法情感、态度与价值观1理解百分数的意义，会正确读写百分数，会用百分数表述生活中的一些数学现象2掌握小数、分数和百分数的互化方法3在理解、分析数量关系的基础上，正确解决有关百分数的实际问题4经历探究百分数意义的过程，积累探究问题的经验5经历探究小数、分数和百分数互化方法的过程，体会转化、类比、迁移等数学思想方法
这优美的节奏象涟漪般荡漾开来，既是虔诚的学子寻梦的跫音，又契合着诗人感情的潮起潮落，有一种独特的审美快感七节诗错落有致地排列，韵律在其中徐行缓步地铺展，颇有些"长袍白面，郊寒岛瘦"的诗人气度可以说，正体现了徐志摩的诗美主张3、意境：金柳新娘招摇彩虹似的梦--绘画美八节诗，几乎每一节都包含一个可以画得出的画面，给人视觉上美的享受画面表现之一是，诗人使用了色彩较为绚丽的词语，创造了一系列鲜明生动的意境，披着夕照的金柳，软泥上的青荇，树荫下的水潭，一一映入眼底两个暗喻用得颇为精到：第一个将“河畔的金柳”大胆地想象为“夕阳中的新娘”，使无生命的景语，化作有生命的活物，温润可人;第二个是将清澈的潭水疑作“天上虹”，被浮藻揉碎之后，竟变了“彩虹似的梦”
（总计53703字）
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