
你听,问题一、你能在学具、桌面上找到直角吗师:用手来比一比,我找到的直角在这里……师:老师也找了一下,你看拿出我们的三角尺,捏住直角,和我一起转动三角尺,现在直角在哪里,捏住他……师:小博士又来了,听,问题二,黑板上的直角、数学书上的直角、三角尺上的直角一样大吗师:你觉得可以怎么比较先验证黑板和三角尺上的直角(播放PPT)师小结:点点重合,一边重合,看另一边用这个好方法让我们动手验证一下数学书上的直角和三角尺上的直角一样大吗师:看来直角是个乖宝宝,所有的直角都是一样大的师:回顾一下,刚才测定直角的过程(点点重合,一边重合,看另一边)问:他是直角吗(播放PPT)师:那让我们一起来看看老师黑板上画的角中有没有直角,你们说我来做

(饥、饿、传)(一)认识“食字旁”借助学过的认读字,识记新偏旁“饿”和“饱”是我们一年级学过的两个认读字它们又是一组反义词,请你结合两字的意思,想想:“食字旁”表示什么(二)书写生字1、观察生字,在结构上有什么共同点(饥、饿、传)这三个字同为左窄右宽;并回忆书写规则:左右结构的字,左旁右侧齐一线2、重点指导书写“传”字(1)书空新笔画“竖折撇”(2)认真观察:写好这个字需注意什么(3)教师板书示范(4)学生描红并独立书写一遍(5)反馈评改五、作业1、继续练习朗读课文2、想象画面背诵第1自然段,争取做到有语气板书设计:法布尔小时候的故事好奇心坚持成功语文二年级教学方案(精选篇5)教学目的:1、在阅读过程中认识“鹿”、“颜”、“湖”、“感”、“激”、“性”、“宫”、“愤”、“危”等9个生词,描写“感”、“激”“性”、“危”等5个生词,积累词语“颜色”、“感激”、“性命”、“寻找”、“危险”、“忘恩负义”、“又气又愤”等7个新词语

儿童时期,身体皮肤、骨骼、肌肉和各个器官不断生长发育,需要摄入大量的蛋白质;成年后虽然生长发育停止,但体内蛋白质不断更新消耗(新陈代谢),故也需要从食物中补充;老年后体内蛋白质逐渐流失,器官萎缩,骨骼肌肉减少,身高变矮,通过饮食补充蛋白质尤为重要;孕妇和乳母为了孕育或哺育新生命(主要由蛋白质构成),也必须摄人很多蛋白质;很多疾病的恢复期,为了修复受损的组织或器官,摄入较多的蛋白质十分必要因此,不论何时何地,都要牢记蛋白质是维系身体健康的关键饮食摄入的蛋白质在体内无法储存,所以补充蛋白质的较好模式是经常摄入,即每天都要摄入一些蛋白质(大约60-100克),以维系代谢需要而且,如果条件允许,每餐都摄入一些蛋白质(大约20-30克)是最佳的

水滋润世间万物,阳光照亮万顷土地,植物装点世界各地,雷锋这颗“螺丝钉“只是尽自己所能坚守着自己的岗位虽然,我们没有滋润万物的清泉,没有照亮土地的阳光,也没有布满世界各地的绿荫但是,雷锋有的责任感和道德,我们应该有,也必须有雷锋叔叔毫不利己,专门利人他经常出去做报告,走到哪里就把好事做到哪里有这样一句话“雷锋出差一千里,好事做了一火车”有一天,雷锋叔叔坐火车出差车上人很多,他就把自己的座位主动让给了老人看见列车员辛苦,他便也不顾自己的劳累忙活了起来,忙的大汗淋漓出了站口,雷锋叔叔远远的就看见一位妇人带着一个小孩站在那里,上前去问得知原来是车票弄丢了他二话没说,用自己的津贴给这位妇人补了一张车票大嫂激动万分,连问他叫什么名字,雷锋笑着回答说:“我的名字叫解放军
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