
2、能正确、流利地朗读课文;能根据要求划出文中描写喇叭花的句子,并积累文中描写喇叭花多而美的句子3、了解喇叭花的生长过程,体会作者对喇叭花的关爱,感受小作者种植花草的辛苦和快乐教学过程: 一、复习导入1、出示句子: 花儿可漂亮呢,就像一个个小喇叭,有紫红的,有蓝的,有白的2、生读 二、学习第二小节,师:听人介绍,喇叭花要到暑假才能开,不过得给它们搭个架子,好让花蔓攀上去图片理解:不过得给它们搭个架子,好让花蔓(wàn)攀上去(又细又软的花蔓,没有办法自己直立,只能爬在架子上,一点一点长高)(学习生字“搭、蔓”) 师引读第二节,听了介绍,我们知道三、学习第三小节 1、师:小作者听了别人的介绍以后,赶紧-引读

那是六月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了在毫无遮拦的高地上,风吹得人东倒西歪狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净,地板上没有一点儿灰尘,枪也上过了油炉子上,还煮着一锅热腾腾的汤看得出,他刚刚刮过胡子他的衣服扣子缝得结结实实,补丁的针脚也很细,几乎看不出来这些直接描写牧羊人的细节内容,从正面刻画了牧羊人的性格,从中可看出他是一个积极生活、态度认真、勤劳不懈、坚韧执着的人,凡事一丝不苟,不愿马虎度日3牧羊人是怎样的一个人这个男人不太爱说话,独自生活的人往往这样不过,他显得自信、平和在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水这是“我”第一次见到牧羊人时的印象,作者用“不毛之地上涌出的神秘泉水”比喻牧羊人,既描写了“我”在干涸的高原上喝了“甜丝丝的井水”后的特别感受,侧面表现了牧羊人的自信、平和和不易

【20178月14日讯】武汉一名医生在晚上值班期间突然猝死,在救治六名患者之后无故离世,在11日凌晨1时20分的时候还救治了一名病人,一小时之后,护士敲医师值班室的门,发现医生猝死,宣布抢救无效身亡,猝死医生年仅三十岁,令人感到十分惋惜根据周边的人的说法,医生在猝死之前并没有任何异常,猝死是突然发生的事情,让很多人都摸不着头脑猝死算是我国最严重的疾病,是突然发生的,往往会让人猝不及防,没有及时进行治疗那么,猝死的原因究竟有哪些呢1、过度劳累这个医生就是在救助了太多病人,又太晚,熬夜,劳累过度,没有注意休息,超时加班,以至于发生猝死,所以工作之余需要注意休息,还有生活中遭受的压力太多,常常会让人感到紧张、焦虑、压抑,容易引发心血管疾病,社会上要呼吁对医生多加关系,促进医患关系和谐

幼儿边说边数出共有多少“watermelon”,a、b两组,表现好的组就可得到“watermelon”(stick the cards to the blackboard)(5)英文小律动(6)出示卡片,巩固操练句型what color is it及答语t: what color is its: it’s yellowt: what color is its: it’s blackt: what color is its: it’s purple6、表演英文儿歌(bingo)活动延伸:与家人品尝水果时能够说出它的英文名字幼儿园小班英语水果教案篇2教学目标:1认识orange、peach、apple、pear2
(总计53869字)
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