体育媒体‌《五年级上册语文教案部编版免费下载（13篇）【下逐客令网新闻】》解说文案

教师接着说：Ok，Lets go to a beautiful park and enjoy it4教师出示课件，为学生呈现一个美丽的公园教师说：Oh，What a beautiful park并询问学生：What can you see in the park5教师引导学生说出公园里的景物学生每说到一个景物，教师就点击该景物，并示范单词的发音，如：hill, flower, grass, tree，lake, bridge；6有的单词学生会说，教师可让学生来做老师，教给其他同学；7“bridge”的发音较难，教师可让学生模仿录音，采取比赛的形式，看谁模仿的最好，教师给予奖励[设计意图]：通过出示北海公园的照片，引出本节课的话题；通过设计并呈现美丽的公园的课件，使学生有一种身临其境的'感觉；通过让学生做“小老师”、比赛等形式，调动学生的积极性，给学生创设自我表现的空间，使学生有一种成就感

Let’s play部分让学生在游戏活动中巩固练习所学问候语及自我介绍用语Let’s sing部分通过学唱歌曲“Hello”，让学生感知英语学习带来的快乐二、教学目标：1知识目标：听懂、会说 Hello/HiI'm…2能力目标(1)能够在真实情景中在教师的帮助下理解对话大意，会使用见面打招呼、自我介绍的日常用语(2)能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话，并能进行角色表演能够听懂、会唱歌曲“Hello”(3)能够在情境中运用HelloHi与别人打招呼;能够在情境中运用举行I’m自我介绍3情感、文化目标(1)情感态度：培养学生乐于开口，敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望(2)文化目标：了解中西方名字的不同形式

而吃进去的食物经过消化吸收、到变成粪便的过程，可不是短短数十分钟或几个小时就能完成的有大量研究发现，仅仅是食物在胃内消化的时间就长达了2-3个小时左右有部分食物，比如蛋白质类、脂肪类、纤维类食物的消耗时间还会更长从食物进入胃内到完全排空，平均需要5个小时左右但这仅仅只是食物消化的第一步，接下来食物会进入小肠内吸收营养当营养被吸收之后，食物残渣会进入大肠内，大肠黏膜又再次对残渣中的水分、残留的营养物质重新吸收，最终残渣才会变成粪便因此，仅仅是大便形成，就需要17-48小时由于每个人每天的进食习惯、进食量、食物选择类型都不相同，所以具体的排便规律也都不相同在临床看来，成年人每周的大便次数超过了3次以上，形成自己独特的排便规律、大便排出的过程十分顺利、大便成形、颜色正常，其实就是健康的表现

二、分组准备１、读读课本上的提示，了解本次口语交际的内容２、提示小组讨论内容：说说你在读书的过程中，有什么难忘的故事想告诉大家；你采访过身边的哪些人，有什么收获；你知道哪些名人读书的故事你赞成看“闲书”吗为什么3、 选择自己感兴趣的问题，和小组的同学互相交流让学生选择自己喜爱的话题交流，既体现了语文教学的以人为本，给学生已自主空间，又引发了学生交流的愿望三、谈一谈１、你爱读书吗爱读什么书２、在你读书的过程中，有什么有趣的、难忘的故事，讲给大家听听（讲之前对学生提出听的要求，听后组织学生评说）３、这段时间大家采访了不少人，了解了他们读书的一些情况，谁来汇报一下自己的收获通过巧妙地引导学生的畅所欲言的说和认真地倾听别人的发言，把课堂引向精彩，课堂定会呈现出许多的精彩亮点

（总计53860字）

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