体育媒体‌《下逐客令网｜幼儿园大班数学教案通用优秀7篇》解说文案

几年来，为了同学们的成长，老师们不辞辛劳、早出晚归、呕心沥血，我为能够拥有这么一支业务精通、品质优良的教师队伍而感到欣慰在南中的日子，也许你曾受到过老师的训斥，也许你曾因为老师的批评而难堪，但请同学们永远记得一首歌里所唱的：我们的老师，在黑板上书写的是心血，擦去的是功利，心中放飞的永远是美好的希望所以，我提议：让我们用热烈的掌声再一次感谢我们在座的老师们今天你们毕业了，此时此刻，请看看你周围那些与你们一起并肩作战的同学，那些与你一同憧憬未来的恩师吧，每一个人脸庞上写满的是大战过去的欣喜和依依惜别的忧伤还有的，是对于自己顺利完成了高中学业，并已长大成人，即将奔赴新的征程的骄傲感伤的是自己即将告别熟悉的校园，即将告别我们亲爱的老师，曾经朝夕相伴三年却可能从此天各一方的同学

2、教学例2(1)教师出示存折明细示意图(教材第2页的主题图)教师：同学们能说说“支出(-)或(+)”这一栏的数各表示什么意义吗组织学生分组讨论、交流，然后指名汇报(2)引导学生归纳总结：像20__,500这样的数表示的是存入的钱数;而前面有“-”号的数，像-500,-122这样的数表示的是支出的钱数(2)教师：上述数据中500和-500意义相同吗(500和-500意义相反，一个是存入，一个是支出)你能用刚才的方法快速而又准确地表示出向东走100m和向西走200m、前进20步和后退25步吗说说你是怎么表示的师把学生的表示结果一一板书在黑板上4、归纳正数和负数(1)你能把黑板上板书的这些数进行分类吗

情感态度与价值观：渗透爱国主义思想教育教学重点：认识时间单位年、月、日，记住各月及平年、闰年天数教学难点：发现并掌握判断平年、闰年的方法教学过程：一、创设引思2、观看孙悟空赠送的礼物-年历片，激疑引思"这上面有许多关于年、月、日的秘密，你们快把答案找出来吧"3、灯片出示思考题，同时师板书课题：年、月、日二、探究新知1、认识大、小月同桌同学交流观察结果，老师请学生回答发现(1)1年有12个月(2)1、3、5、7、8、10、12月都有31天(3)4、6、9、11月都有30天(4)2月有时28天，有时是29天总结：习惯上将31天的月份叫"大月"，一年中有几个大月哪两个连续的大月把有30天的月份叫"小月"，一年中有几个小月

2复习故事教师出示故事的主要图片，并进行问题启发，交际互动，引导学生回顾故事的主要情节，根据学生的回答提炼出单词their、our、Math、English、classroom、playground、office，并贴在黑板上设计意图：通过复习故事内容，教师帮助学生复习所学单词，巩固记忆，达到分层教学的目的3创设语言学习情境教师创设外国小朋友参观学校的情境，向学生招募引导员，并让其观看介绍学校地点、学生所学科目和学校教师的宣传片学生观看宣传片，并根据自己的理解回答问题设计意图：观看宣传片的方式，能培养学生的观察能力、听力能力，帮助学生进一步复习巩固地点单词playground、classroom、office，增强其识记单词的能力

（总计53706字）

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