(总复习二第3题)二、复习偏旁部首：1、回忆本册学过那些新偏旁如：2、写出同偏旁的字(总复习一第4题)3、加偏旁成字，再组词(总复习一第3题)4、换偏旁成字，再组词补充：锋、挺、操、玲、样、记、祖三、听写三单元词语第四课时(识字写字)教学目标：1、能区分音近字、形近字、同音字2、能正确、端正、整洁地书写汉字教学过程;一、区分音近字、形近字、同音字1、区分音近字与同音字，说说它们的不同用法例：气与汽、检与捡、生与声、戴与带、备与背、圆与园2、注意形近字的比较看清字形练习：比一比，再组词(总复习二第4题)二、按笔顺把字写得端正正确1、说说下列字的笔顺引、蜜、衡、傻、戴、肃、切、鹰、卵、世、假2、在田字格中写一写
越多越好(每组说一个，正确即得一分)第四节：你能运用这样的词组说一句与秋天有关的句子吗(语句通顺得2分)第四关：谁的嘴巴快1下面我们开展的游戏是绕口令比赛，比赛要求是看谁的口令绕得最准、最快第一节：小组内比一比，谁读得又快又准，选出选手，准备参加全班比赛第二节：各组推出的选手上台开展绕口令比赛第一轮：两两pk，胜者得一分第二轮：三个获胜选手比拼，选出一二三名第一名得5分，第二名3分，第三名1分第五关：关外关：课外搜集绕口令，并熟读成诵，和家人比一比，看谁读得又快又准确三年级语文园地三语文教案最新范文合集相关三年级语文园地三语文教案（精选篇2）第一课时口语交际《秋天的快乐》教学目标：1、能有条理地说说自己在金秋时节做的觉得最快乐、印象最深的、最感兴趣的事
这种瘙痒症状通常会持续很长一段时间，只有洗头才能够改善不过在短时间内，瘙痒的症状又会反复发生如果用手反复抓挠头皮，容易使头皮破损引起炎症加重除了以上三种症状，还会出现脱发的部位变得油光发亮，剩下的头发会变得又细又软，让人看上去比实际年龄更加衰老，使外貌受到极大的影响有人觉得脂溢性脱发主要是因为头皮过于油腻引起的现象，那就要多洗头那么，经常洗头对病情有没有帮助呢经常洗头可以帮助头皮保持清爽，使头发看起来不那么油腻，但是频繁的使用洗发水洗头也会导致头皮受到过度的刺激，有可能导致脱发的问题越来越严重如果需要每天洗头，最好每隔两三天才用一次洗发水，还要注意使用洗发水的时候不要将洗发水直接倒在头上，应该先在手心搓起泡沫之后再慢慢的揉在头发上，可以减少头皮受到的刺激有利于脂溢性脱发的改善
(出示图片)找出课文中写小艇样子的第二自然段，自由读，指名读5(教师出示对比句)(1)威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇(2)威尼斯的小艇很长，又窄又深，船头和船尾有点翘，行动轻快灵活让学生先自己读一读，再和同桌讨论讨论，然后说一说这样写的好处6你能用读的方式表示对小艇的喜爱吗练习读，指名读，引导背四、学习课文第三自然段1坐上这样的小艇一定感觉非同一般，请同学们听老师读一段话，说说人们坐上小艇后可以干些什么感觉又如何(人们坐上小艇后可以看到耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，感觉到很有情趣)2发挥想象，谈一谈，如果你也乘上了这样的小艇，饱览着威尼斯水城两岸秀美的风光，会产生哪些新奇的想法
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