师：我们会在纸上画圆了，其实生活中还有很多地方需要画圆例如：要在篮球场上画一个很大很大的圆，你准备怎样做与小组里的同学说一说你的想法学生反馈、相互交流补充[设计意图] “画圆”的环节，不仅仅只是学生掌握画圆的技巧、学会用圆规画圆的过程，更重要的是继前三个环节后，进一步提升学生对圆的初步认识，由表象逐步向抽象转化的过程在这里教师还十分关注学生情绪，尊重学生意愿，在学生跃跃欲试时，采用先让学生尝试画圆，并利用可能“出现的问题”，揭示圆的画法、“圆的位置”和“圆的大小”等深层次问题，这是数学课堂教学的一种自然本色数学来源于生活、用于生活，画圆后教师提出了一个开放性的问题：如何在篮球场上画圆让学生从“纸上谈兵”，过渡到解决现实情境问题，与“探究圆的形成”有个呼应
二、探索交流，解决问题(一)解决“卖气球”问题让学生观察“卖气球”画面：有15个气球，卖了9个1、请同学们根据情节图提出问题：“还剩几个气球”学生汇报算式：15-92、学生独立思考，结合自己的实际寻求解决问题的办法，需要动手操作的同学可以用小棒摆一摆3、在两人小组内交流各自的算法4、小组之间进行交流5、小结计算方法方法一： 点数法 1、2、3……6，还有6个方法二： 想加算减 9+6=15，15-9=6方法三： 破十减 15 - 9 = 6方法四： 连续减 15-5=1010-4=6(二)解决“套圈游戏图”中的问题方法同上，让学生自主探究算法(三)解决“卖风车图”、“猜字谜图”中的问题学生任意选择一个画面，独立的发现问题、提出问题、解决问题，然后在小组内交流、订正
当我们的喉咙发炎之后，看到各种各样的美食都是吃不下去的，在吞咽食物的时候会感觉很疼痛，频繁的喝水想要解决喉咙发炎的问题，但是效果一点都不哇好大家可以采用其他的一些方法来解决，下面小编就来给大家介绍一下喉咙发炎偏方有哪些，想要了解的朋友就跟着小编一起来看看吧大家可以使用热熏气疗的方法来治疗，如果喉咙感觉到不舒服有刺痒或者是干燥还有灼烧的感觉，那么使用热熏气的这种方法就可以有效的解决，大家可以把自己的口腔对着有热气的茶杯或者是茶壶来进行呼吸，很快不适的感觉就能够消失，也可以把复方安息香酊用开水煮500毫升冲在一个大缸子里面对着热气来进行呼吸大家也可以使用风油精，只要把风油精倒进干净的手帕上面，然后放进鼻孔上面吸入，每天使用4到6次，或者是用冷敷脖颈的方法，用冷水或者是冰水浸湿毛巾敷在前颈喉上面20分钟左右，每天使用两次到四次，可以有好的效果
生反馈师板书L节约用纸:重叠的面越大,表面积越小,就越节省包装纸三、再次尝试，总结规律：1师: 同学们真了不起，发现了包装中最省包装纸的学问现在老师要送出最后一个礼物，请听广告词，(黄金搭挡送长辈，腰好腿好精神好)师：我想祝我的爷爷，奶奶身体更加的棒，(动作配合)我要送3盒黄金搭挡师：看大屏幕，你能回答这的问题吗(课件呈现)师：用你们探索出的包装的学问，想一想(如果有困难的同学可以借助模型摆一摆)3小结师：非常感谢同学们帮我包装出了这么漂亮而精美的礼物,你能从中得到什么启示吗四、巩固练习：师：同学们，你们知道五月的第二个星期日是什么节日吗(母亲节)母爱是世界上最伟大，最无私的爱母亲节快到了,小明和爸爸为妈妈挑选了一套分为上、中、下集的书，每本书长 、宽、高分别为 20厘米、15厘米、8厘米
（总计53499字）
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