师：同学们，生字宝宝看到大家和荷叶玩的这么开心也呆不住了，你们瞧，它们来了(课件出示：机，朵)师：你们认识来的生字宝宝吗谁来读一读(指名读)大家有什么发现吗(指名说)师：同学们观察地真仔细，下面请打开课本第63页，写一写“机”字和“朵”字，请仔细观察，正确区分，在田字格中描一个，写两个，开始四、拓展延伸，感受美景师：老师告诉你们吧，其实不只这四位小伙伴和荷叶成为了朋友，在这荷塘里还有更多的小伙伴也和荷叶是好朋友，那么在它们眼里荷叶是什么呢它们又是怎么说怎么做的呢请同学们用心看用心想(出示课件)请大家仔细想想，在荷塘的上面，下面，旁边还有什么呢引导学生用(说：“荷叶是我的”)说话同学们真是太棒了，荷塘里什么都没有画出来，而你们用心灵的慧眼看到了那么多美丽的、有趣的东西，而这些都是因为在这片荷塘里有许许多多圆圆的，绿绿的荷叶
（板书课题）二、引导探索，解决问题1毖生独立列式解答2币导学生汇报教师板书：35×4＝140（元）140＋45=185（元）或35×4+45＝140＋45=185（元）教师：谁来说—说，他们是先算的什么呢学生1：他们都是先算的买4个篮球要多少钱学生2：他们都是先算的乘法，再算的加法教师：两位同学都说得很好像这样，在一个算式里，有加法又有乘法，在计算时要先算什么再算什么学生：要先算乘法，再算加法3．尝试练习教师：你知道下面两题分别先算什么，再算什么吗90×11-900585÷9＋15指名学生说，同桌互相说一说教师：能正确算出答案吗学生独立完成，然后集体订正4保继续播放课件）小青他们要为班上买13个同样的文具盒作为奖品，付给售货员阿姨100元，应找回多少钱呢
瑶柱是什么东西的肉瑶柱就是晒干的贝壳肉那么“瑶柱”到底是什么瑶柱也叫干贝，它是用各种贝壳类海鲜的闭壳肌，制成的干制品，色泽浅黄，味道鲜香大小不一，尺寸越大价格越贵因为瑶柱本身的味道特别鲜美，所以又被称为是“海鲜极品”在古代很长一段时间，都被作为贡品进贡朝廷，在清代还曾被列为“海八珍”之一瑶柱有什么营养因为瑶柱本身是海鲜的干制品，营养价值非常高，富含大量蛋白质、维生素、氨基酸和各种微量元素等其中蛋白质含量可达60%，远超于其他肉类食材另外钙、铁、磷的含量也很高，加上各种人体所需的氨基酸，所以说优质的瑶柱营养价值堪比鲍鱼和海参
3、表现与创造(1)学生分组讨论和练习节奏组：运用不同的伴奏音型，节奏乐器的组合等来表现歌曲演唱组：运用改变速度、力度、演唱形式等来表现歌曲(2)各组汇报设计思路并展示三、介绍王洛宾及其作品：他一生经历坎坷，但执著地热爱音乐，搜集、整理和改编了大量的西部民歌，被誉为西部歌王他的音乐作品大多浪漫热情，不仅是我国民族音乐中的瑰宝，也在世界舞台上大放异彩我们大家熟悉的有：《在那遥远的地方》、《半个月亮爬上来》（用多媒体课件播放这些歌曲）四、课堂总结：今天，我们学习了《青春舞曲》这首歌曲，也欣赏了几首优美动听的西部民歌，实际上，我国的西部地区是一片亟待开发的热土，多少有识之士、有志青年已经投身在大开发的洪流中，西部今天也正在日新月异
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