
(四)小组合作,逐段疏通文意25分钟由学生四人小组共同合作,结合课文下注释和工具书自主疏通文意,教师巡视点拨选择重点知识进行简单疏导讲解1、重要的文言实词:会、修、至、少、集、引、列、坐、次、无、盛、足、叙、幽、是、和、游、极、信、可、悟、寄、托、趣、殊、遇、暂、得、将、及、迁、系、向、兴、短、期、尽、由、合、临、悼、喻、固、一、齐、作、视、悲、痛、录、述、致、斯等2、重要的文言虚词:之、于、也、以为、其、虽、所以、诸、夫、或、因、所、曾、既、已、犹、况、岂、哉、每、若、未尝、故、者等3、通假字:趣舍万殊(“趣”通“趋”,意为“往、取”)亦由今之视昔(“由”通“犹”,意为“像”)4、词类活用A、形容词作名词:群贤毕至(贤,意为“有才有德的人”)少长咸集(少长,意为“少者”)无丝竹管弦之盛(盛,意为“热闹的场面”)5、古今异义6、特殊句式A、判断句B、倒装句C、省略句(五)小结并布置作业对小组合作疏通文意的情况进行总结,布置作业:(1)熟读课文,找出作者感情变化的线索;(2)归纳文中文言知识,完成课后练习二

因此,枇pí杷pá也yě被称chēng为wèi“果guǒ之zhī冠”,可kě促cù进jìn食shí欲、帮bāng助消xiāo化huà;也yě可kě预yù防fáng癌ái症zhèng、防fáng止zhǐ老化huà枇pí杷pá中zhōng所suǒ含hán的de有yǒu机jī酸suān,能néng刺cì激jī消xiāo化huà腺分fēn泌mì,对duì增zēng进jìn食shí欲、帮bāng助消xiāo化huà吸xī收shōu、止zhǐ渴kě解jiě暑shǔ有yǒu相xiāng当dāng的de作zuò用yòng枇pí杷pá中zhōng含hán有yǒu苦kǔ杏xìng仁rén甙dài,能néng够gòu润rùn肺fèi止zhǐ咳hāi、祛qū痰tán,治zhì疗liáo各种zhǒng咳hāi嗽sòu
6、以“同桌互读”的形式检查每一个学生的读文情况,看字音是否正确首先小组内交流这些字怎样写才好看然后,学生先描,再自己写写完后,小组再互相鉴赏指出写的好的字,不好看的字在他人帮助和自已揣摩后再修改(我觉得样能引导学生养成揣摩字的形体结构的习惯自己去探究,体会感受汉字的形体美)三、再读课文,整体感知:1、指名读课文,其他学生边读边想这篇课文主要讲什么2、自己读,再思考这个问题3、集体交流,交流时,让学生初步了解到小作者从生活中的五个方面写出了妈妈对我的关爱部编二下语文教案(篇6)教学目的:1.学习列宁细心观察,善于根据事物之间的关系解决问题的思想方法2.了解题目与课文内容之间的关系,懂得重点词语的'意义,正确流利地朗读课文

”他说到并且做到了在这三月学雷锋的日子里,我们的学雷锋志愿者们来到了椿树镇第二敬老院今天,我们将和这里的老人们欢聚一堂用我们的实际行动,关爱老人,为老人们做些力所能及的事,给他们带来温暖和欢乐尊老爱老,是我们中华民族的传统美德,也是我们的一种社会责任奉献一分爱心,付出一片真情,让我们的老人生活在充满阳光,无限温馨的大家庭里,让夕阳之花绽放出更加绚丽的光彩让我们以今天的“学雷锋、献爱心、送温暖”活动为契机,从自我做起,从小事做起,从现在做起,把雷锋精神带到我们的生活、学习、工作的方方面面只要我们人人学雷锋,处处学雷锋,社会就会变得更加美好,更加和谐让雷锋精神成为我们生活道路上的路标,让雷锋精神长驻我们的心中
(总计53585字)
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