体育媒体‌《检察机关依法分别对龚建平、车志敏、齐兴彬、祁晓虎、张韦提起公诉-下逐客令网》解说文案

(板书：可能 不可能 一定)三、巩固拓展1完成教材第45页“做一做”出示：两个盒子，一号盒子放的全部是红棋子，二号盒子放的有红棋子和绿棋子引导学生先说一说，哪个盒子里一定能摸出红棋子哪个盒子里可能会摸出绿棋子哪个盒子里不可能摸出绿棋子等问题让学生在小组内组织摸一摸活动，并验证，再集体汇报2完成教材第47页“练习十一”第1题让学生说一说，并说明理由3完成教材第47页“练习十一”第2题先让学生自主连一连，教师发彩色球让学生验证摸一摸，再说一说为什么这么连4说一说：教师引导学生用“一定”“可能”“不可能”等词语说说自己生活中一些事件发生的可能性四、课堂小结师：这节课你们学了什么知识有什么收获引导归纳：1

B、《灯》运用象征手法，细腻描述各色灯光，赞扬它给人光和热，给人指路，给人以希望、温暖、力量和胜利，表达了作者在抗日战争相持阶段对中国人民的胜利仍然充满希望的思想感情C、《灯》的第六自然段有一句“我看不出一点分别”，这句话是对前面一句话内容的重复强调D、《灯》的结尾有一句“我想着，想着，不觉对着山那边微笑了”，文中的“山”是一种象征，“山那边”指光明的抗日根据地延安答十、阅读下面一段文字，回答问题入春以来，接连下了（1）大雪每次看到这一片白茫茫的世界，心头总涌出无限的欣喜，是的，这是八十年代第一个春天的雪啊我生在北国，从小爱雪少年熟诵“为嫌诗少幽燕气，故向冰天跃马行”的诗句，至今记忆犹新鲁迅对北方和江南的雪，作了精细入微的描写：“江南的雪，可以滋润美艳之至了”，而“朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉、如沙，它们决不粘连，撒在屋上、地上、枯草上”

“它们”指落花和落叶“仪式”指落花、落叶从枝上掉下并融入泥土的过程作者从“一朵落花、一片落叶中、一块石头的轻轻敲击”中感受到了时间的变迁、生命的轮回、大自然的生生不息7、忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏巧妙比喻，使雷雨也随作者的情感，富有了侠客与诗人的豪情逸致8我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽“恩泽”一词的含义是称帝王或官吏给予臣民的恩惠这里作者将能够遮风挡雨的岩石看成是天地赐予自己的恩泽，用反问句加强了作者情感的表达，流露出对自然万物的喜爱与感恩之情改为陈述句：我站立之处成了看雨的好地方，谁都说这是天地给我的恩泽二、学习首尾，体会写法1、再读文章的开头和结尾，你们又感受到了什么

一方面，人工智能技术、数字经济、新能源产业的崛起，正在打破传统制造业对传统地理位置的依赖——算力可以建在气候凉爽的西部，清洁能源可以建在风光资源富集的边疆，技术扩散正在从“梯度推移”变成“网状渗透”另一方面，产业链的全球化竞争已从“单点突破”转向“系统协同”，任何一个环节的缺失都可能影响整条链的运转效率，这恰恰为西部地区提供了嵌入全球产业链的战略机遇当“新”风吹过，中国经济的版图上，正在生长出一片新的技术高地这片高地依托横跨东西、纵贯南北的产业链网络，有着“东数西算”“西电东送”等国家战略的系统性支撑当每个区域都能找到自己在产业链上的位置、分享技术创新的红利，“中国制造”向“中国智造”的跃迁，才有了最坚实的底座

（总计53319字）

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