教学重难点重点是对函数单调性的有关概念的本质理解难点是利用函数单调性的概念证明或判断具体函数的单调性二说教法根据本节课的内容及学生的实际水平，我尝试运用“问题解决”与“多媒体辅助教学”的模式力图通过提出问题、思考问题、解决问题的过程，让学生主动参与以达到对知识的“发现”与接受，进而完成对知识的内化，使书本知识成为自己知识;同时也培养学生的探索精神三说学法在教学过程中，教师设置问题情景让学生想办法解决;通过教师的启发点拨，学生的不断探索，最终把解决问题的核心归结到判断函数的单调性然后通过对函数单调性的概念的学习理解，最终把问题解决整个过程学生学生主动参与、积极思考、探索尝试的动态活动之中;同时让学生体验到了学习数学的快乐，培养了学生自主学习的能力和以严谨的科学态度研究问题的习惯
玛丽望着这美丽的蓝光，激动得握紧彼埃尔的手她知道他们成功了，这种美丽的光就是神秘元素镭发出的光经过四年的时间，居里夫妇战胜了艰难困苦，证实了镭元素的存在很多科学家原本不相信镭的存在，现在在事实面前不得不承认了他们对居里夫妇表示敬佩居里夫人的故事4 居里夫人一生中得到的奖不计其数，可是名利对于她来说，只不过像一个玩具一下，最具代表性的就是她将英国皇家学会的金质奖章送给六岁的女儿当玩具，那可是在一般人眼中相当珍贵的东西，对于英国的科学家来说，几乎每个人都是非常渴望的，这只是居里夫人的故事中的一个作为母亲的居里夫人，在教育女儿方面，那真的是天下母亲的楷模，居里夫人一家四代都是科学家，而且女儿也获得了诺贝尔奖，这与她的教育方法有着直接的关系，对于孩子的教育，她从小就开始了，而且她去激发孩子们对科学的兴趣，将自己的实验室向孩子们开放，以此来提升孩子们的好奇心，而她在这方面也取得了极高的成就，有十多位人获得了诺贝尔科学奖
4、不停地咳嗽咳嗽虽然是比较常见的生理反应，但如果没有外界因素的影响，但是咳嗽的症状却反复出现的话，就要考虑是不是肺脏受损的表现因为临床数据显示，在患有肺炎，肺结核，肺气肿等疾病的前提下，患者大多有不停咳嗽的迹象尤其是经常抽烟的人群，早晨以及晚上睡觉时咳嗽的情况更为频繁养护肺脏，多做两件事1、运动研究发现体内气体主要是来自肺的呼吸运动，如果要想保持肺脏的功能，平日里就得多做锻炼，比如深蹲这种方式不过需要注意的是深蹲时速度要慢，而且角度不可过大，下蹲时吸气，站起来呼气，每天做二十到三十次就能达到不错的效果2、保持好的心情抑郁烦躁，多愁善感等不良的情绪都会使得肺功能紊乱，甚至引起心理疾病，所以要想非常健康就得调整情绪，积极乐观的面对生活
真诚希望同学们在平时爱护我们的学习环境，随时弯弯腰，看见果皮纸屑时拾起放入垃圾桶，养成良好的爱清洁，爱劳动的好习惯，做一个爱劳动的好学生劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活我的演讲完毕，谢谢大家高中生国旗下讲话稿5老师们同学们：大家好，我是高一(2)班的____今天我是那么快乐和激动地跟大家分享我的演讲光阴似箭，日月如梭，转眼间，第一次月测结束了，也许有的同学在今次月测中取得了比较好的成绩，也许有的同学在今次月测中考砸了，也许又有一些同学沉浸于取得骄人成绩的喜悦之中，也许有的同学在为自己不那么好的成绩而悲伤……不管怎么样，月测已经过去，无论是怎样的结果，我们都无法改变
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