从现在起，你将和老师一起在这所学校，坐在明亮的教室里，共同学习、生活，探讨许多数学问题，学习很多的数学知识，大家高兴吗让我们来相互认识一下[以谈话的形式开始师生相互介绍，老师简单介绍本校情况，帮助学生了解学校生活，使学生消除陌生、胆怯的心理，对学校、老师产生亲切感，激发学生学习数学的兴趣]1师生相互介绍2教师简单介绍我们的校园及小学生活3打开第1页，老师有感情地朗读“编者的话”，讲讲数学与生活的联系以及数学的用处我们平时很多时候要用到数数，大家会从1数到10吗谁来数一数伸出两只小手，互相数一数同桌小朋友有几根手指与老师一起一边伸手指一边数数数一数激发观察兴趣出示教科书第2～3页挂图(或挂图制成多媒体课件)，出现一所“美丽的乡村小学”情境图
打嗝指的呃逆，是一种比较多见的生理现象，是因为膈肌出现不由自主痉挛，导致外界空气被快速吸进肺部当中，使得声带中的裂缝收窄，从而引起的一种现象在日常生活当中，有很多人经常会出现打嗝的现象，严重影响到患者的生活所以有很多人想知道，经常打嗝到底是怎么回事经常打嗝是怎么回事一、饮食方式因素一般情况来讲，导致经常打嗝的原因，与饮食方式错误有关比如有很多人在吃饭时速度非常的快，食物就会伴随大量的空气进入胃部当中胃部当中的这些气体会上逆，而使人出现不断打嗝的情况另外，如果出现暴饮暴食现象的话，就会导致胃部当中出现胀气的现象，也会导致不断打嗝二、气体刺激因素比如在气温骤然下降外出时，如果没有佩戴口罩或者是做好身体保暖工作的话，寒凉之气就会随着呼吸进入体内，使得胃部异常痉挛
Play the recorderListen and read 3a3Answer the questionsTry to answer these questions4Ask the Ss to sum up the language points Sum up the language points Textbook5Read and finish 3b Complete the article讲解：1pretty:adj漂亮的，美丽的 adv很，相当2when:conj当…的时候引导时间状语从句3eating habits饮食习惯4try to do sth尽力做/努力做…Try doing sth
第一批学生很长时间以来，我们都在彼此了解着当有一天，我突然发现你们喜欢我的时候，我好幸福，因为我觉得有人爱我了从此，你们让我高兴也罢，让我生气也罢，其实我心里明白，我深深地爱着同学们特别到了六年级，我倍加珍惜我们之间的感情我将所有的爱都给予你们，你们是我感情上的唯一寄托所以，当你们为我过最后一个教师节的时候，我要将你们的日记保留;所以，当男生们放鞭炮违犯纪律时，我会伤心、会流泪;所以，当刘欣洁、郑世伟转学时，我会像丢失了孩子一样心痛;所以，在最后这半年里，我用心地感受着我们在一起的每一分每一秒;所以，我要精心地准备今日的毕业典礼，让它来见证我们这一颗颗挚诚的心我会永远铭记我的每一位学生，我会永远珍藏这份美好的回忆
（总计53866字）
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