2、阅读课文，知道矿矿是怎样查阅资料完成他关于“蓝鲸”的研究的，了解矿矿写的论文的大致内容3、从阅读“矿矿的研究”中，使自己生发感慨、感悟，甚至研究与创造的冲动过程与方法目标：1、继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同时提高学生的阅读能力2、通过各种朗读训练，指导学生边读边想象，增强对文章的理解，培养学生的想象力情感态度与价值观目标：从阅读“矿矿的研究”中，使自己生发感慨、感悟，甚至研究与创造的冲动策略与方法：合作交流，读中感悟教学准备：教师和学生提前准备黄全愈的资料教学过程：一、激发兴趣导入新课1、首先向孩子介绍黄全愈，而后过渡到他在国外上小学的孩子黄全愈，美籍华裔教育的学者2000年出版《素质教育在美国》，成为当年国内非文艺类的第一畅销书
四人小组研读第5自然段，体会作者是怎样把从外洞到内洞的过程写具体的4、交流：读了第5自然段，你知道了什么A：孔隙的特点——窄、矮[板书：窄、矮]B：作者的感受——好奇、险[板书：险]5、朗读“我怀着好奇的`心情……就登陆了”边读边想象当时的情形6、我们来到内洞，发现了什么先自己理解第6自然段，再同桌交流A：内洞的特点——黑(一团漆黑)、奇(洞顶双龙，洞内石钟乳、石笋)、大(比外洞大得多)[板书：黑、奇、大]B：作者的感受——变化多端、颜色各异、很大四、情境再现，总结延伸1、观看游外洞内洞的VCD2、说话训练：假如让你当游双龙洞的一个小导游，你准备怎样向旅客介绍双龙洞呢(根据游览示意图，注意导游的用语
7时30分，同学们进入了教室，开始了一天紧张而愉快的学习生活时间过得真快，转眼同学们结束了上午的学习中午12时，这时同学们大概正围坐在饭桌前，香甜地吃着午饭师生谈话：同学们请看，现在时针走了几圈(1圈)经过了多少小时(12小时)(继续看电视画面)时针指向了下午1时的位置教师：大家请看，钟面上现在表示的是几时(生：下午1时)教师讲解：在一日内，由于第一圈走了12小时，所以时刻在走第二圈时，我们就要把时针指的钟面上的时刻数分别加上12，这就是我们今天要学习的24时记时法比如，现在钟面上是下午1时，根据24时记时法就应该是(13时)(继续看画面)这时，同学们已经帮助父母收拾好了碗筷，准备进行午休了下午2点30分，同学们又开始了下午的学习生活
河北省医保局医药价格和招标采购处处长林胜双透露，目前他们实现了药品比价小程序中医疗机构、药品品类在省域内的全覆盖林胜双：石家庄一位市民的母亲是糖尿病患者，常年吃二甲双胍，现在每月省30多块钱，一年就省了300多块价格透明后，药店通过小程序免费呈现价格，吸引周边甚至全城客户；药企通过小程序可以查看全省各门店的售价、库存和销售动态，及时发现窜货乱调价等问题，防止阴阳价格，保护企业合理利润对于医保部门来说，小程序比价也可以及时发现定点零售药店售价明显偏离合理区间的情况山东省医保局价格招采处二级调研员李昌原说，通过比价小程序，医保部门价格监管效率明显提升李昌原：我们对全省集采药品价格进行监测，通过监测发现有一款集采药品，它的中选价是5
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