
回顾这三段话,想想作者是如何来介绍的课件出示:尺寸大小、色彩、整体外形,面部表情、神秘的微笑,身姿、服饰、身后背景描写中加入自己的想象过渡:从作者的具体描述中我们感受到了这幅世界名画的魅力,除了这些,你还可以从哪里看出蒙娜丽莎的无穷魅力请大家读读课文的1——4自然段,看看会有什么发现4、学生读课文1——4段,思考回答:(抓住两个“慢慢”体会;抓住“队伍之长”体会)四、总结升华过渡:同学们可真会学习,不仅能从作者的具体描述中感受到画的神奇,还能够从人们的等待中看出蒙娜丽莎的魅力怪不得作者在最后说:(出示示最后一段)1、齐读这段话2、说说你感受到了什么(相机板书:明珠 灵魂的一部分)引读:我相信蒙娜丽莎已经深深地嵌入了我们每一位同学的心中,已经成为了我们灵魂的一部分,请大家读:读到这里,让我们不得不对这幅世界名画的作者无比赞佩,他就是意大利著名画家达芬奇

最后,预祝__分店开业大吉、事业兴旺、繁荣昌盛、前程似锦祝贺给予我们支持和帮助的各位领导、各位朋友和员工家属身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意谢谢大家开业庆典致辞3分钟左右(篇2)各位领导先生们:大家好今天,四海嘉宾高朋满座,大家汇聚一堂,恭贺大酒店开业盛事,见证大富启源、门迎晓日这一历史时刻借此机会,我谨代表无锡市金城环保炊具设备有限公司向大酒店红火开业表示热烈的祝贺向酒店全体干部员工致以亲切的问候并向多年来一直关心、支持我公司事业发展的各位领导们、同仁们表示最衷心的感谢鸿基始创,骏业日新,缤纷的礼花在城市的上空火热的绽放,今日的盛典又为南通这座美丽的城市增添了流光溢彩的恢弘一页我们流连于此刻觥筹交错千杯少、春色满园关不住的幸福时光,更感慨于美丽的酒店别致的风格、新颖的设计及如沐春风、热情周到的服务

2,、试着写出含有的物品的英语单词3、小组竞赛,展示( 看谁总结的多, 写的准确)学习任务二: 学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼1、 教师自我介绍,引导学生介绍自己A: Hello , I am Gina , What's your nameB: My name is Alan2、小组竞赛, 两人一组,询问他人姓名,介绍自己3,、分角色朗读1A对话学习任务三: 能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际1,、听录音, 给1B 的对话编号2、根据听力对话进行自由交际3、小组竞赛, 展示对话交际二、合作共建(教师寄语:Many hands make light work)小组讨论我们所学的英语名字和汉语名字的区别, 如何用英语拼写你的名字

通过小胖购买薯片的故事描述,让学生再次理解求几个相同加数的和用乘法计算比较简便的道理,从而为接下去的练习打好基础]二、探究尝试1、提问:你还能找到大卖场中其他的乘法问题吗学生举例:小胖要买3箱薯片,每箱12罐,一共有多少罐列式:3×12 尝试比较刚才的两个小故事的异同之处小结:根据故事描述的不同情况,我们可以解决不同的问题师:大卖场中到处都有乘法故事、乘法问题,我们来比一比谁找到的乘法问题最多,在小组里和小伙伴们一起说一说2、小组活动:找大卖场中的乘法问题,边说边记录算式3、全班交流(1)小亚家买了4箱猕猴桃,36只装一箱,总共有多少只4×36(2)小亚家买了4箱猕猴桃,68元一箱,需要花费多少钱
(总计53313字)
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