
学生对照原文书下注释,疏通文意第1段:剖析产生病梅原因第2段:表明自己病梅的行动和决心第3段:抒写自己辟馆病梅的苦心3学生齐读课文,深入体会4找出文中所用比喻,进行分析梅花:人才斫其正:对正直人才进行摧残删其密:大批人才遭到压抑夭其稚枝:新生力量被扼杀锄其直:忠负之士受扼杀,迫害五、布置作业1课后练习二、三第二课时一、导入上节课我们已经疏通了文章大意,这节课我们就一些重点语句、段落进行讨论二、讨论学习1为什么文章开头起笔先写梅的产地明确:产梅之地多,喻天下人才多,“皆”字隐示产梅之盛2将梅的“曲和直”,“疏和密”,“欹和正”对照着写有什么作用明确:这几句话道出了病态社会的病态的评梅标准,实则是统治阶级选择人才的标准

凭什么传统只能由男人继承“传承需要的是人,不是男人,也不是女人是谁做得更好,谁就应该拥有资格”,蔡淼淼替“徐天任”回答“我热爱家乡,也热爱家乡文化传统文化之所以能够传承千年,本身就有其价值但是任何传统都要面对时代,要面对新的问题,也面对新的答案” 蔡淼淼在第十六届北京国际电影节新荷NEWHER电影单元获得评委会特别推荐长片荣誉采访对象供图 而女主角最令人记忆深刻的自强自立,则由蔡淼淼自己来注解女主角徐天任,名字取自“天将降大任于斯人也”,却被她解读为“天生任性”,这亦是蔡淼淼的人生写照三岁学小提琴,“学音乐,爸妈都非常支持,但是考影视,我爸不喜欢”,在母亲的支持下,她违拗父亲的想法偷偷考上中央戏剧学院导演系;之后做义工教戏剧,写小说并且项目获奖

“我就是我 是颜色不一样的烟火,天空海阔 要做最坚强的泡沫……”张国荣《我》 《我》是张国荣为了表达自己的人生态度而创作的一首歌曲,歌词与音乐均营造一种超脱自我的感觉这首歌曲的歌词可谓寓意深长……张国荣将此曲演绎得深情又大气,变化多端的和声效果,简洁而又色彩丰富的背景音乐效果都加强了歌曲的艺术性,这首歌曲是张国荣演唱技巧炉火纯青的体现“你问我爱你有多深,我爱你有几分,我的情也真,我的爱也真……”邓丽君《月亮代表我的心》 邓丽君的演唱版本面世后,此曲被数百位中外歌手翻唱或演唱,并被选用于众多影视作品之中,成为华人社会和世界范围内流传度最高的中文歌曲之一

)Step2: 复习前面说学过的名词及句型;1Today, we will learn Unit1My name is GinaWe know Gina is a girl’s nameFirst, let’s see something about Gina(展示图片)T: Look, this is Gina’s room, big and niceWhat things can you see in her roomS: I can see a/an clock, jacket, quilt, plant, ruler, lamp, trash bin…T: Spell it, please
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