微笑是赞许的鼓励每个人都有不如意的时候，有的人会给予一个冷眼，而有的人会给他一个微笑，让他原本颓废的心得到慰籍，从而充满信心，勇敢地去挑战未来，尽管下一次也许还是失败，可他学会了微笑，学会了一种智慧的生活态度微笑是冬日的暖阳在逆境中，得到一个帮助，无疑是的幸福我们不断的祈祷着，盼望有谁能来救我们，可是，却忘了自己才是生活的主角，我们不能总是依赖别人，试着以微笑来面对生活吧微笑还是……我们走在人生路上，随着我们的成长，忧郁渐渐萦绕于心头，可每当阳光照在脸上，就扫去了心中的阴霾微笑是和煦的阳光，使我们充满信心;微笑是赞许的鼓励，是我们的心灵得到慰藉;微笑是冬日的暖阳，扫去我们心中的阴霾给生命一个微笑，用微笑来面对人生
三年级上学期语文教案精选篇7教学目标1学习弟弟用实际行动改正缺点的精神2读准字音，理解词句，体会作者是怎样把句子写通顺的3有感情地朗读课文教学重点、难点1了解作者运用通顺的语句表达内容的方法2理解“她是用美好的心灵，在做着送给老师的礼物哇”与“弟弟送给老师的算不上什么礼物，其实是最好的礼物——一颗真诚的心”这两句话的意思教学时间 一课时教学过程(一)让学生借助拼音初读课文，读准字音(二)指名看拼音，读词语，检查自学(三)指名读课文，纠正读音1指名按自然段读课文2纠正读音“商量”的“量”在课文中应读轻声“liang”，“粘补”的“粘”在课文里应读“zh1n”(四)质疑、设疑、解疑1读题质疑(1)谁送给谁的新年礼物
２、赞叹祖国河山美：由于种种条件所限，学生不可能亲临小兴安岭观赏四季景色学生感性认识的缺乏势必会影响到理性认识的升华，拟用电教手段，以缩短时空，创设情境，促进理解根据课文内容，根据教学时间，从第八册语文电教包《美丽的小兴安岭》录像中截取七、八分钟的片断，按“整体到部分”的顺序插播，使学生在图文并茂中，既赞叹祖国河山美，又感受语言文字美３、陶冶思想感情美：有感情地朗读课文，既是学生理解内容的重要途径，又是学生抒发情感的重要手段，而思想感情的陶冶在语文课上也多依赖于有感情地朗读课文因此，随着理解课文的过程安排不同形式的读如：课始，师生合读激情；课中，学生默读理解，品读欣赏；课尾，据课文结构安排学生齐读、分读，以升华感情，强化理解
人这短暂的一生中，超过了1/3的时间都花在了睡眠上从人类进化、繁衍到现在，中国人形成了日出而作、日落而息的生活规律但近些年，受到生活节奏加快、经济压力增加、工作负担加重、电子产品迅速发展等多方面影响，国人的睡眠质量越来越差，有许多人都存在长期熬夜、睡眠不足等问题在熬夜人群中，只有少部分人是因工作原因被动熬夜，其余大部分人都是被电子产品俘虏，受各种各样的事物吸引，睡眠时间越来越晚，甚至是到凌晨1-2点才入睡殊不知，睡眠时间晚、长期熬夜，影响的不单单是第二天的工作和生活状态有大量研究都明确指出，长期熬夜会降低机体免疫机能、扰乱内分泌平衡，让自身抵抗力变得越来越差同时，受到熬夜的影响，未来出现高血压、代谢紊乱等心血管相关疾病的可能性也会逐渐增长，熬夜可谓是百害而无一利
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