
一级别预防,就是从自身生活方面调整,比如要保持干净的性习惯,比如要避免性伴侣过多、性生活紊乱,在适当年龄发生性行为和生育二级预防,则指的是女性定期进行进行宫颈癌筛查,这包括了hpv+tct筛查,这两种检查项目有助于早期宫颈癌诊断;第四、了解宫颈癌疫苗所谓宫颈癌疫苗,其实指的就就是“HPV疫苗”,顾名思义它就是一种预防病毒感染的疫苗现在中国市面上的HPV疫苗主要有三大类,分别是:1二价(针对两种类型的hpv病毒,适合9-45岁女性注射);2四价(针对4种类型的HPV病毒,适合接种的年龄段为20-45岁);3九价疫苗(适合16-26岁的女性,可预防九种类型的HPV病毒);不同疫苗所针对的病毒类型、年龄段都不相同

2、说话态度要认真诚恳,举止要端庄大方,语言要清楚简练;善于倾听别人的发言,有礼貌教学重、难点:1、在发言中要清楚有序地表达自己的做法,让别人听明白2、要善于倾听别人的发言,补充自己的认识做法教学准备:结合教材内容制作的短片教学过程:1、观看短片,引出本次口语交际的内容,打开学生的思路:是啊,同学们,保护环境似乎是一个很大的话题,我们到底可以在日常生活中为环保做些什么呢2、提出本次口语交际的要求(1)语言表达要清楚,让人听明白你保护环境的具体打算(2)声音洪亮,举止大方(3)善于倾听别人的发言,有礼貌3、小组间互说互评组织学生组内交流,互说互评并且把本组的意见进行整理归类,然后分工,每人负责一类,组织语言,选出代表准备全班交流

举杯同庆,迎接新年大红对联,美好心愿(二)理解古诗1、课件出示整首诗,背景是课文插图,感知元日热闹的景象2、同桌互读古诗,读后借助字典、结合插图也可以联系我们现在过年的情景交流“我读懂了哪句诗”3、指名集体交流,在学生理解诗句的过程中,教师可以根据需要适当引导学生反馈收集到的资料,了解有关春节的知识如:为什么贴春联为什么放鞭炮等4、理解全诗的意思:同桌互说,指名说说,师生评议5、诵读古诗(1)过春节的时候,你们的心情怎样为什么(2)作者的心情出是一样的,从他写的这首诗我们可以看出,也可以从这幅插图中看出来请你试着把诗中欢快、喜庆的场面读出来(3)自由读、指名读、评议、男女生读、齐读(4)谁已经能背了

pay attention to their pronunciation and intonationin this step the ss are required to practise the sample in pairs by reading the dialogue aloudthis step is employed to make the ss grasp the sampleat last i’ll ask the ss to think hard and act it out with a partner according to sample athen find out which group will act it out well
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