
(点出有关的词语)又有怎样的感受板书:星群密布光明无处不在好像(2)(放幻灯③)“星群密布”是什么意思与“密密麻麻”比较,有什么不同(3)“无处不在”是什么意思(读句子:……然而……)在句中除了表示星光灿烂、到处有星光外,还表达了作者怎样的思想感情(4)小结:虽然身处黑暗的旧社会,但作者对未来充满希望、充满信心,他向往光明,追求光明,望着星天就感到光明处处都存在这时,他爱星天的感情比从前更深了(5)表情朗读“……虽然……然而……”句中不用“然而”,换个词还可以怎么说(6)这段中还有哪一句表达了作者爱星天的感情比从前更深了(7)“好像同朋友在促膝谈心一样”,你想一下,他们可能在谈些什么(8)小结:这时,作者觉得星天更加亲切板书:更亲切11

5月15日,由广东众和化塑股份公司(以下简称“众和化塑”)与山东欧曼汽车环保科技有限公司(以下简称“山东欧曼”)合资成立的广东众和欧曼新材料有限公司(以下简称“众和欧曼”)举行项目开工仪式众和化塑、山东欧曼有关负责人及来自全国各地的产业链上下游战略伙伴、行业代表等200余人出席仪式众和化塑有关负责人表示,成立众和欧曼是众和化塑与山东欧曼优势互补、资源叠加的重要成果众和化塑将以最高标准保安全、最严要求抓质量、最实举措护环保,致力将项目建设成为智能化、绿色化、高端化的行业示范工厂,实现“质量优、服务好、价格惠”的品牌目标,与合作伙伴共促高质量发展据介绍,众和欧曼项目占地约2万平方米,将全面融合南北资源优势,专注于IBC(中型散装容器)、200升双环密封桶等产品的研发、制造与销售

教师拿出动词短语的图片,说:Look at these pictures随后,拿出其中一张图片与学生交流,如:I can draw并做画画的动作最后问:Can you draw引导学生说:Yes, I can或Me, too在此基础上,初步渗透动词短语教师继续说:I can drawI can draw a fish引导学生说I can draw a book/a kite/…最后,教师引出We can draw pictures强调并带读 draw pictures教师继续鼓励学生表述能力的句子,鼓励学生说出所学的动词及动词短语问:What can you do学生回答:I can dance and cook

① I have to study too much so I don’t getenough sleep② Ihave too much homework so I don’t have any free time to do things I like③ Myparents don’t allow me to hang out with my friends④ Ihave too many after-school classes⑤ I got into a fight withmy best friendStep 3 Listening1T: Tell Ss to read the sentences in 1a again
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