
(3)情感态度与价值观目标:激发学生的学习兴趣,提高学习的积极性、参与意识、综合运用语言知识的意识、团结合作的意识3教学重难点:(1)教学重点:能正确听、说、读、写句型——Where did sbgo on vacation—Sbwent to sp(2)教学难点:能正确使用一般过去时4教学过程:Step 1 greetingStep 2 leading in — An investigation about students′ vacationsStep 3 presentation — Shows some pictures to students, and ask them some questions about them

(⑥第六自然段中,把火箭和喷气式飞机的速度相比较,说明火箭的速度快⑦第七自然段中,把流星体和火箭的速度作比较,说明流星体的速度快(板书:流星体的速度比火箭快)⑧第八自然段中,把光速和流星体的速度作比较,说明光速最快(板书:光是宇宙中速度最快的)师:同学们,在比较这几种事物速度的过程中,作者采用了怎样的顺序生总结,并回答(板书:由慢到快的顺序)师:同学们,我们找出了文中作比较的说明方法,读了这些句子,你发现了作比较的什么作用(出示课件14)生1:用人们熟悉的事物与不熟悉的事物相比较,能给人留下深刻的印象,事物的特征也往往在比较中显现出来生2:使用作比较这种说明方法,能更好地突出被说明对象的特征,给读者留下深刻的印象,增强说明的效果师总结:作比较这种说明方法适用于介绍抽象的或者我们不熟悉的事物,能突出事物的特点,能增强说明效果

吸烟,对健康终究是百害而无一利事实上,一人吸烟,全家受害只要你吸烟了,基本上很难“独善其身”,二手烟、三手烟等危害,或多或少都会影响家人尤其是孩子的健康最关键是,至今为止,也尚未有彻底清除三手烟的方法,通风、吸尘、喷洒空气清洗剂、熏醋、清洗烟灰缸等,都无法彻底消除三手烟但很多人,目前尚未有关于人类烟草烟雾暴露的安全剂量建议因此,为了自己也好,为了自己下一代也罢,还是及时戒烟比较好参考文献:【1】Arcavi, Lidia, and Neal LBenowitz“Cigarette Smoking and Infection” Archives of Internal Medicine, vol

从哪里看出寒号鸟不听劝告(圈圈划划,自读体会,结合指导读寒号鸟的话:指读→评点→自读→男女生对读)d指读第五自然段,思考:寒号鸟不听劝告结果怎么样(结合理解“直打哆嗦”、“悲哀”,指导读“悲哀地叫”的句子)5指导有感情朗读第五自然段(想象自读→指读评点→女生齐读)三、学习6~8自然段1回顾学法:抓“不听劝告”这几个重点词语提问解答,深入理解课文2启发学生围绕“还是不听劝告”自己提问,师小结后出示小黑板(3):a寒号鸟不听谁的劝告b谁怎么劝告c从哪里看出寒号鸟还是不听劝告d寒号鸟还是不听劝告结果怎样3学生轻声自读,思考上述问题4四人一小组讨论,准备汇报5汇报自学(学生自由汇报,老师随机点拨,穿插朗读训练)点拨要点:①问题b,比较喜鹊说:“……”喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟说:“……”体会感情变化→指导读好语气
(总计53886字)
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