2、立足于学科教学的实际，着眼于中考，强化集体备课，全面落实教学的各项常规，为中考语文成绩的最佳而努力二、目标任务：1、加强集体备课，切实提高本备课组教师的业务组织和整体素质2、搞好针对语文中考内容的三轮复习，第一轮的课本复习要做到思路清晰，细致到位，夯实基础，扎扎实实，重点突出第二轮的专题复习要做到针对性强、注重方法的指导，讲练结合，能力的提高第三轮的综合复习加大综合训练，总结中靠做题的方法和思路，重点是提高学生的应试能力和综合能力3、注重与生活实际的联系，增大阅读面和知识面，开拓学生的视野，提高学生的人文素养，从而达到以语文素质的提高带动学生的整体素质的提高4、综合以上几项，从中实现教师素质和学生素质的综合提高，进而实现中考语文成绩的优异
“痛风”一个常被人广泛提及的疾病，提到它，很多人会想到高尿酸血症据2013年中国内分泌协会的数据显示，我国高尿酸血症逐年增长，成年男性的发病率已经达到了1/4，其中男性的发病率高于女性，沿海的发病率高于内地然而，长期高尿酸会引起高血脂，糖尿病，心脑血管疾病，出现慢性肾病尿毒症或是，作为高尿酸血症的直接结果“痛风”，也成了折磨病患身体的荆棘痛风发作让病人深有感触，生不如死，尤其是常见脚趾痛风发作，简直走不了路，下不了床，上不了班所以不管是从发病几率，人群，还是发病过程，发病的严重结果，“痛风”的形式严峻，不得不提示大家警惕“痛风”好发于这些人群中，所以大家在生活中应该注意：第一、家中长辈患有痛风的人很多研究都显示痛风和遗传有一定关系，如果父母存在痛风的话，那子女患上痛风的几率就会增加
我们教育学生要积极参与其中，从我做起，从点滴做起，了解食品卫生安全常识，学习食品质量安全相关的法律法规，监督和揭露危害食品安全的事件和不法分子，在全社会传播食品安全知识，为全民健康事业尽自己最大的力量【幻灯图片展示】(1)发现溺水者如何将其救上岸1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边2、若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么)然后拖运拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法(强调)未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动”【角色扮演】学生按照以上方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者
第二、坚持用生理盐水洗鼻用生理盐水清洗鼻腔可以将鼻腔里面的东西清洗干净，同时生理盐水还有消炎杀菌、消除水肿的效果，有助于改善鼻腔的炎症，使人的呼吸变得通畅起来在市面上有专门用来清洗鼻腔的容器，操作起来也比较简单需要注意的是在调制盐水的时候最好选择烧开的水按比例加入生理盐，不要使用食用盐，这样才能保证生理盐水里面没有其他的有害细菌对鼻腔造成损害，等到水温凉至37-40℃左右就可以开始清洗鼻腔最好每天早晚坚持洗鼻一次，经过一个月之后，鼻腔就会变得更加通畅，嗅觉也会变得灵敏起来第三、谨遵医嘱，合理用药对于鼻炎的药物治疗，主要有两类：一类是全身起作用，既有口服又有注射，主要是用来抗炎、消肿，从而促进鼻涕排出来、抗过敏等功效；另一类则是在鼻子局部用药，比如各种喷鼻剂、滴鼻剂等
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