
新课标人教版五年级下册语文教案【篇5】改编之后的新语文教材有一个显著的特点,就是按照专题组织单元在教材整合的优势下,单元内部各部分之间联系更紧密,导语、课例、练习、资料链接、回顾、口语、习作一气呵成,为师生整体驾驭把握材料,独立学习思考提供了十分有利的条件经过调查发现大部分学生因为家庭背景和成长环境的因素,普遍缺乏语文积累,阅读量小,知识面窄,严重缺乏独立思考能力,在课堂上常常处于人云亦云的状态,这对他们语文素养的提高非常不利针对学生实际情况,借助于新教材的得力编排方式,我尝试以单元合并的方法进行教学,不再一篇篇文章单独讲解,而是围绕一个大主题阅读学习,把单篇课文放在专题的大环境里领悟,以导语为依据,提高整体感知能力

学习过程:一、检查课前预习,生字词的学习1、出示生字词抽查生字词的情况2、组词训练二、初读课文,了解课文的主要内容三、学习课文1、自由读课文2、学生自由读课文,教师指导并引导加深理解3、让学生谈谈自己读懂了什么4、夕照的迷人在什么地方呢分别在课文中的什么段落5、教师引导大家理解大家再自由读一读课文,看看课文是按什么顺序写上面的景色的仔细看看作者是怎样描绘这些美景的指导学生进行有感情的朗读课文是怎样描写它们的,找出课文中的相关语句6、可不可以用自己的话把你想象到的景象描绘一下四、总结本课时:夕照的景色是美丽的,用自己的话来描绘这美丽的`景色,让每个人都来爱我们的大自然,让大自然永远美丽下去第二课时学习目标:进一步学习课文,学习方法的总结,体会比喻的妙用

在老师们的`心里,看到大家上课积极发言,专心听讲,作业认真,这比什么礼物都要宝贵感恩师长,同学们要学会自己的事情自己做,向可敬的老师证明在生活中你是一个强者在生活上同学们要做一个自理自立的人,再也不能让爸爸收拾书包,再也不能让妈妈整理房间,争做生活中的小主人,相信每位家长都会感到开心和鼓舞同学们,让我们从小事做起,从我自我做起,珍惜时间,勤奋学习让我们一起努力,为九月金秋的阳光再添一道亮丽的光环,祝老师们工作顺心,祝同学们学习愉快9月份个人国旗下讲话稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:在这丹桂飘香、秋风送爽的时刻,我们迎来了新学年度的第一学期新学期,新起点,新打算,新收获,新学期是我们人生里程碑上又一个加油站

Knowledge ObjectsReview to talk about what people are doingReview the present progressive tense and present tense2Ability ObjectImprove students’ ability of listening, speaking, reading and writing skillsImprove students’ ability of communicative competence3Moral ObjectTeach students that they should be brave people
(总计53911字)
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