有很多家长这样对我说：谢谢幼儿园、谢谢老师对孩子的教育其实，最应该感谢的是你们，我想代表幼儿园对家长说一句感谢，感谢您对高徐幼儿园的信任和支持，感谢您对幼儿园活动的配合，感谢您对我们工作失误的包容，感谢您对幼儿园提出的建议，这几年，我们就象一个大家庭，相互鼓励着、支持着，为了把我们的孩子培养成人而努力到了说再见的时刻，这是依依不舍的时刻，也是开心高兴的时刻亲爱的孩子们，老师将记住你们的天真、善良和爱心今后，你们无论遇到了什么困难，也请记住老师对你们的爱，在老师心中，你们都是独一无二的你们都是最棒的亲爱的孩子们，老师爱你们，永远爱你们老师为你们祝福，祝愿你们象一只只快乐的小鸟，在广阔的天空自由自在的飞翔;祝愿你们好好学习，实现自己心中的梦想：成为快乐能干的机器猫、机灵勇敢的喜洋洋、聪明美丽的白雪公主
我们立志要当永远的活雷锋，而不是3月5日的雷锋；我们不用做惊天动地的大事，只需要做好身边的每一件小事请大家闭上眼睛，跟我一起回想：坐车时，如果看见了老弱病残孕，自己有没有主动让座来学校时，如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学，自己有没有去帮助他在交作业时，有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去当下楼走过拥挤的楼梯时，有没有让让别人走在干净的街道时，遇见一点点垃圾，你是否弯腰将它拾起，维护这片净土如果你做了其中一点或者其他好事，请为自己鼓掌，为你这位让我们骄傲的雷锋鼓掌如果没有也没关系，请大家再闭上眼睛，想想一会儿我们上楼时我们能帮别人做些什么等我们在宿舍时会不会节约每一滴水如果你愿意，到了晚上，你可以躺在床上，静静地想一想，我今天有没有做过什么好事
(2)“和美”的家庭是由尊老爱幼的亲情链条缀接而成的(3)家和万事兴(三)美读入理品味意境这是一篇短玲珑剔透、小精悍的叙事散文，但在写景上也别具特色找出文中佳句，赏析本文语言特色1、提示：(1)你喜欢文章哪几个写景的片段分别写了哪些景物(2)师生明确：第4段：田野、新绿、嫩芽、冬水第7段：菜花、桑树、鱼塘(“粼、鳞”)(3)集体朗读，注意读出初春的生机和散步的情趣2、提示：(1)从你更喜欢片段中感悟到了什么样的意境和哲理(2)自由朗读品味(3)学生简谈文中写景的作用(点明散步的原因及走小路的原因，也是对生命的礼赞，同时渲染一种和谐而充满生机的氛围)(四)赏读入心学习技巧(我们品味了本文生机蓬勃的意境美，下面我们来揣摩文章清新淡雅的语言美
通过观察、分析图理解“0除以任何不是零的数都得0”的计算方法2理解商中间有0和商末尾有0的除法的计算方法能正确计算商中间、末尾有0的除法3能主动思考、积极发表自己的意见教学重点理解商中间有0和商末尾有0的除法的计算方法教学难点：能熟练正确计算商中间、末尾有0的除法教学过程一、 引入1、口算：28÷2 240÷8 36÷3 84÷7= 32-0 48+00×12 42×0 0+25 29+0 9×0 14×01、 不计算，说出下面各题的商292÷2 358÷6 2147÷7 605÷5 488÷4二、新授1、出示28页主题让学生用自己的话叙述四幅画的内容2嵌入数学问题：(1)4个西瓜，师徒4人，平均每人吃几个
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