师：长方体有6个面，依次是前面、后面、左面、右面、上面、下面师：还可以怎么数师：我们在第一单元学习了观察物体，现在试着从一个角度观察我手中的长方体，你最多能看到几个面生：3个师：这三个面的对面都看不到，所以用3乘2就是总数用这样的方法也能数出长方体的面数师：每个面是什么形状生：长方形，有的长方体中也有正方形师：长方体的每个面都是长方形，特殊情况下有两个相对的面是正方形师：长方形哪些面是完全相同的生：前面和后面，左面和右面，上面和下面师：你们说的前与后，左与右，上与下都是相对的关系，所以简单说就是相对的面完全相同你们是怎么得出这个结论的生：我们是看出来的师：生活中我们经常有看错人的时候，所以用眼睛看出来的不一定正确，你们有什么方法能证明自己的结论是正确的吗
每天早餐给孩子一杯牛奶，有利于孩子骨骼发育促进生长4、乳酪乳酪含有丰富的钙元素，而且乳酪能增强人体免疫力和促进代谢等作用不过吃多会发胖，最好在合理的卡路里范围内吃5、芥菜芥菜除了拥有丰富的钙元素外，同时也含有铁、膳食纤维等营养成分这些营养成分对于孩子的发育有好处，所以多给孩子吃芥菜补钙是再好不过6、海参海参是含有高蛋白和钙元素的海鲜类食物，而且海参吃法多样，可以采用炖汤或烧烤等吃法同时，吃海参也利于儿童消化7、紫菜紫菜除了含有丰富的碘外，也拥有丰富的钙元素多吃紫菜可以促进儿童大脑发育、增强记忆力和增强免疫力，可以做紫菜包饭给孩子吃8、黑木耳黑木耳具有清肠作用，可以清理血液垃圾当然，黑木耳含有钙元素也是较丰富的
三、教学问题诊断分析本节课在已学习了三角形全等证明，平行四边形定义，平行四边形边、角的性质的基础上，在积累了一定的经验的情况下学习本节课内容例2是既是巩固平行四边形对角线互相平分的性质，又复习了勾股定理以及平行四边形面积的计算这些问题常常需要运用勾股定理求平行四边形的高或底这些问题比较综合，需要灵活运用所学的有关知识加以解决基于以上分析，本节课的教学难点是：综合运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算四、教学过程设计引言：前面我们研究了平行四边形的边、角这两个基本要素的性质，下面我们研究平行四边形对角线的性质1引入要素 探究性质问题1 我们研究平行四边形边、角这两个要素的性质时，经历了怎样的过程
千万不可把断指浸入酒精、消毒水、盐水等液体中转运，以免破坏断指的组织结构，影响再植成活率4、附加救治 对于一些手部小的创伤，家里如果有常备的急救工具，可以自行处置： ①手部若被重物压伤，皮肤大多不会破，而出现皮下青紫或血肿，此时要用冷毛巾或冷水袋外敷半小时左右，能防止血肿增大，减轻疼痛②若指甲下出现血肿，可用烧红的针垂直在指甲血肿上刺个小洞，让积血从洞中流出，再贴上护伤胶布，可以止痛并防止指甲脱落③若手被刺，首先应看有否刺入物，若有刺入物就要设法挑出，方法是：捏紧伤处，用消毒过的针拨开皮肤，挑出异物四、骨折患者不能吃哪些食物呢 1、糖 骨折后如过量食用糖类，可导致钙被大量损耗，不利于骨折患者的康复
（总计53159字）
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