体育媒体‌《五部门：深化“带押过户”改革，降低企业过桥资金负担_下逐客令网》解说文案

今天我们进一步学习：（板书课题）数据的收集和整理二、探索研究1、探索收集数据的方法放：例1中的路口在10分种内各种机动车通过的录像，让学生看（1）小组合作，探索研究①各种车辆的出现有没有规律②在这种情况下，怎样才能准确无误地记下各种车辆通过的数据③小组讨论：用什么方法记录数据④汇报展示，统一方法（2）学生实际操作每人拿出一张纸写出各种车辆名称，然后听老师报通过的车辆，并画“正”字记载讲：你们纸上收集的数据是原始数据为了清楚地表示10分种内各种机动车通过路口的辆数和总辆数，需要把这些数据加以整理，制成统计表或条形统计图2、数据的整理（1）统计表想：这个统计表该怎样制要分几栏（2）条形统计图投影显示教材第2页空白的条形统计图

为此，校长希望你们做到以下三点：1、先做人，后治学一个人成才的诸多因素中，知识固然重要；但比知识更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德更重要的是信念同学们要学会严于律己、遵纪守法坚决反对无组织、无纪律、不道德、低级趣味等不良行为自觉提升个人的道德修养和人格品位2、重修养、守纪律遵守纪律，养成良好的行为习惯我们学校平时进行的“养成教育”就是要同学们在平时的生活学习中养成一个良好的习惯我们一定要杜绝一切不文明、不卫生的行为习惯，做一个文明的学生要杜绝那些乱丢果皮纸屑、走廊上追逐打闹、讲脏话、粗话，学习不努力、不认真，不尊重长辈、不团结同学的行为我们要养成良好的倾听习惯，我们倡导说文明话、办文明事、做文明人

(请每位同学在学习小组里，把自己最感兴趣的内容介绍给组员听)7、你最欣赏哪位导游能说说理由吗8、请学生再次观看有关日月潭的视频，几位优秀导游为大家作介绍(集体评议，教师鼓励其他同学向他们学习)9、向好友介绍日月潭(此内容也可在课后进行)10、有感情地朗读课文，对自己喜欢的部分可背诵四、课外拓展，组织活动(课前要求学生收集有关台湾风景名胜的文字和图片资料)1、放有关台湾的风景短片，请小朋友来当当小导游，介绍景点2、知道在台湾还有哪些风景优美的地方吗你能介绍给大家听吗五、生字书写1、出示生字说说这几个生字在书写时要注意些什么(“绕”注意不要多加一点)教师范写2、学生练写，教师巡视指导(注意学生的书写姿势)六、课后作业1、向爸爸妈妈或你的好朋友介绍日月潭

原来，这种队伍最有利于群体飞行最前面的大雁拍打几下翅膀，会产生一股上升气流，后面的雁紧紧跟着，这样，一只跟着一只，可以利用这股气流，飞得更快、更省力在顶风飞行时，大雁的队形由“人”字形改为“一”字形，这样就能使整个雁群耗费的体力降到最低程度大雁就是靠着这种整齐的队形，相互帮助，更快更省力地飞行，到达千里之外多么团结的雁阵多么和谐的画面正是因为团结友爱的力量使它们飞得更高更远“众人拾柴火焰高”，“三人同心，其利断金”一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧这一句句充满哲理的话告诉我们：一个集体只有团结友爱、和谐相处，才能迸发出无穷的力量在我们美丽的校园，一幅幅和谐的画面随处可见

（总计53734字）

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