(1)让学生动手找出长方形的面(生可以用摸)，认识长方形并出示图形(电脑出示：从长方体中取下长方形)(2)其余生也找找手中物体中的长方形的面，看一看，摸一摸2、能不能从其他物体上找到其他的图形呢(学生独立找、小组内找、与教师一起找)3、汇报交流，认识正方形、三角形、圆(电脑演示)4、请小朋友仔细观察，今天我们认识的图形和过去认识的物体有什么不同(立体图、平面图)5、用自己的办法把他们图形画下来三、联系实际、体会数学与生活的联系1、出示教材中的交通标志图让学生辨认，渗透交通安全教育2、在生活中，你在哪儿见过这些平面图形呢请同组的同学相互说说四、课堂活动1、小明和同学们一样也认识了这些图形，这是小明利用今天认识的图形拼成了一幅美丽的图画
《小狗包弟》是巴金《随想录》中的名篇它讲述了作者家中的一条可爱的小狗在“__”中的悲惨遭遇，从一个侧面反映那个疯狂时代的社会现实;文章还描写了小狗的悲惨遭遇留给作者心中永难磨灭的伤痛，表达了深重的悲悯、歉疚和忏悔之情三、习读并理解课文1、听录音，给生字注音⑴品读全文，概述文章内容明确：一位艺术家和他的小狗的故事，以此带出作者的朋友──小狗包弟;包弟的来历;包弟的聪明伶俐与家人的亲密关系;包弟惨遭厄运;包弟之死给作者永久的心灵伤痛包弟的经历 “我”的感情被转送给我，亲密接触 欢快被追杀，不知如何安排 忧虑被送走时 轻松被送走之后，心不得安 沉重被解剖，至今自责 歉意⑵找出描写包弟的句子，在作者笔下，小狗包弟是一个什么样的形象
这一宗特大贩卖病死猪案涉及收购、屠宰、加工、销售等多个环节、多个团伙在前后两场收网行动中，警方一共打掉5个团伙，抓获34名犯罪嫌疑人，查获4个非法屠宰死猪点、4个冷库和1个加工厂，查扣病死猪、病死猪肉共254吨，未屠宰病死猪38头，涉案金额高达3850万元多个团伙贩卖病死猪肉 5毛钱一斤收购，经层层转手、加工之后，竟可卖到17元一斤的高价，巨额利润让不法分子丧心病狂，不顾消费者的健康，将病死猪肉送上餐桌 今年7月，高要市公安局接到群众举报，称有人在金渡镇白土镇交界一带非法收购、加工死猪肉出售食品安全大于天高要市公安局立即抽调网警、治安、巡警等部门精干警力，组成专案组开展侦查从收购、屠宰，再到加工、包装、销售，整个过程涉及多个环节
香港特区行政长官李家超6月9日表示，为庆祝香港回归祖国29周年，香港特区政府和社会各界将在7月1日推出一系列特别优惠及活动，涵盖公共交通、文化艺术及消闲、饮食及消费等范畴，与广大市民一同欢度回归，其中包括免费乘搭电车、免费参观香港故宫文化博物馆所有专题展览，逾千间食肆及商户也会在当天提供餐饮优惠公共交通方面，市民可于7月1日至3日免费乘搭电车港铁7月1日将以抽奖形式送出71000份本地单程车程车票，并推出机场快线小童八达通、“学生身份”个人八达通及乐悠咭乘车优惠此外，市民可于7月1日免费乘搭多条渡轮航线，其中部分渡轮航线会预先派发乘船券文化艺术及消闲方面，特区政府康乐及文化事务署辖下多项收费康乐文化设施和渔农自然护理署辖下的香港湿地公园会于7月1日免费开放
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