
今晚,在这里我要感谢我们的家长,感谢您给予我们信任,你们把可爱的孩子,把你们的宝贝放心的交给我们,让我们能实现我们的人生追求,实现我们的教育梦想感谢你们对我园工作的支持与配合,让我们的工作能圆满完成,谢谢你们今晚,我还要感谢和我一起工作和生活的全体教职员工,是你们的吃苦耐劳、勤奋的工作以及对我工作的理解和支持,幼儿园才会有今天的小有成绩;还有我们现场的家长委员会的朋友们,感谢你们对幼儿园各项工作的支持和理解,谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动,我们将一如既往的努力工作,把幼儿园办出特色、办出水平、办出档次、办出家长满意园,创出佳绩来回报家长、回报社会祝各位家长、来宾、朋友们工作顺利、全家幸福、笑口常开

从中也不乏潜移默化、润物无声之感不论是牢记责任的哈佛校长德鲁・福斯特的致辞,还是看重机会和开放性的麻省理工学院校长查尔斯M威斯特的演讲,他们都各自突显了自身校园的文化特色哈佛大学校长德鲁・福斯特在2015年哈佛毕业典礼上,演讲主题叫做《在这个利己主义的时代,别忘记我们对他人的责任和依赖》他说,“这是一个自拍时代,仔细想想,如果社会里的每个人都开始过上整天自拍的生活,这会是怎样一个社会呢世界只是暂时属于我们,我们肩负着过去和未来的责任,真正的我们要比我们自己和我们的自拍照要广博得多而大学的责任正在于此――用我们共同人类遗产号召大家去开拓未来”尹莎的母校耶鲁大学校长理查德・查・莱文在2010年毕业典礼说“学会区分什么是正确的”,给我留下了比较深刻的印象

three __________ (序数词)5China ________ (形容词) 6I _________ (名词性物主代词)7boy _______(复数) 8swim _______ (现在分词)9photo _______ (复数) 10mouse ________ (复数)二、选择填空(10分)1LookLucy is ______ a new red dressShe is beautiful todayAwith Bput on Cin Dwear2-- __________-- My bike is brokenAWhat is it BWhat is wrong with youC

3、学生听录音做练习4、再次播放录音,在教师的指导下让学生一句一句地跟读并互相核对答案,在通过给花朵涂色进行自我评价扩展性活动(Add-activities)备用猜猜我是谁的游戏请一位学生到讲台前边,用手蒙住眼睛教师用手势指定一男一女两位学生,并告诉他们用(打招呼、自我介绍、询问对方姓名及回答)的句型对话,然后由被蒙住眼睛的学生直接说出说话双方人姓名,此时教师可根据学生情况扩展到His/Her names …的句型板书设计Unit 1 HelloWhats your nameMy names(用学生或本册教材主人公的人名卡表示姓名)教后反思:本课只有四句话,但教学效果比预想的差,尤其是what’s your name
(总计53839字)
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