明确：⑴这是写给邻居小女孩的赠诗，是一首哲理诗，但诗人并没有摆出高高在上的姿态和一副教训人的语气，而是以平等的娓娓的语气来写，语调亲密和婉，热诚坦率，好像诗人在与你促膝谈心；⑵诗句清新流畅，感情热烈深沉，有丰富的人情味和哲理性3、这是一首脍炙人口的名篇，许多人把它记在自己的笔记本上，作为鼓励自己的座右铭，你读了之后，喜欢这首诗吗为什么请同学们自由讨论，各抒己见4、怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这两句诗道出人生体验中极为普遍的一种感觉诗人强调的是一种积极向上的人生态度人生的体验应该丰富多样、积极乐观的，各种体验都是最宝贵的财富，有利于把握人生四、我会写1、学生仿第一节诗的形式，写四句诗，如：（播放幻灯片5）假如生活误解了你，不要失望，不要性急
二是要学会做人陶行知先生在论述教师和学生的职责与任务时，曾经言简意赅地说过十六个字：“千教万教，教人求真;千学万学，学会做人”学会做人的最大一方面就是学会与人交流，与人交往，与人合作在我们的时代，靠一个人单枪匹马地奋斗是无法建功立业的，任何一个大型的计算机软件要研制成功，都要靠成千上百的科技精英经年累月地协同合作，所以希望大家要学会做人，学会做事，学会合作，在各方面都不断地完善自我，有一个健康的体魄，保持一种健康的心理状态，充满信心地面对未来每天都能寻找到学习、生活中的快乐，每天都能使自己取得一点点进步，成为一个全新的人，从而为社会，为国家做出贡献刚刚毕业，刚刚走向社会，我衷心的建议每一位毕业生一定要摆正自己的位置，始终保持一种平和的心态，从零开始，从小事做起，虚心向他人学习，真诚向实践请教
简单了解苏轼诗的艺术风格能有感情地诵读诗歌，了解诗歌大意激发学生对诗歌文化的热爱之情，唤起学生对大自然美景及美好生活的向往之情教学重难点：能正确流利地朗读全诗，且能说出诗歌大意教学过程：一、谈话导入：1、师：同学们，上节课我们交流了很多描写春天的诗词，而且我们还一起学习了杜甫的诗歌《绝句》，下面，请大家一起来背诵一遍（生一起背诵）很好同学们，万物复苏的春天总是以它独特的生命之色吸引着众多的文人墨客，其中，有一位大诗人，字子瞻，号东坡居士，眉州人，是我国北宋时期著名的文学家，唐宋散文八大家之一他呀可是多才多艺在书法、绘画、诗词以及散文方面都颇有造诣，与父亲和弟弟合称“三苏”请你猜猜他是谁呢2、生回答师相机板书：苏轼非常好
今年秋季开学，该校根据市教育局统一安排，已招收4个教学班近200名新生湖光幼儿园是由市政府投资建设的公办幼儿园，由市教育局直接管理，共有9个班的规模，能容纳300多名幼儿今年9月1日正式开园，已招收4个教学班100余名幼儿作为中华幼儿园的董事长，此时此刻我的心情非常激动最想说的第一句话是：“感谢”感谢各位领导长期以来对中华幼儿园的关爱和指导；感谢社会各界对中华幼儿园的关注和支持；感谢各位家长对中华幼儿园的理解和帮助正因为有了这一切，才有了孩子们的健康成长，才有了幼儿园的发展，为不负众望，借此机会我向大家表个态：我们的办园宗旨是：培养新型世纪英才，使孩子将来能服务于社会，服务于国家我们的办园目标是：创行业品牌，办驿城名园
（总计53923字）
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