
等图片粘在黑板上,给学生三分钟的时间准备,试读这些数字,然后分组抢答2音形义训练活动音形义配对活动:教师出示五张单词卡,学生快速大声朗读出数字并让学生小组讨论配对单词卡和数字卡,请学生在黑板上完成配对T: Look at the word cardsCan you read themCan you put the cards under the right numbersDiscuss in your groupWho wants to try3玩游戏:Lucky number 教师将数字one to five写在黑板上,学生读一读,请一位学生上台把他的幸运数字告诉老师,让其他同学猜T: Boys and girls, let’s say the numbers together

二、译读(7分钟)明确译读要求,点拨学生译读中的疑难点按座位顺序,同桌之间一人读句子,一人翻译(可提疑问)三、背读(8分钟)以板书的形式与学生共同探讨作者的写作思路,从而加强背诵的效果(板书见后)明确作者思路后各自大声朗读背诵,看谁背得最快,分男女同学比赛明确说读要求,即要把诗意扩展开来举例子示范:如“秋风萧瑟,洪波涌起”可以说成是“秋风吹来,林呼山唤,草木共鸣,海中的波涛呼啸翻腾,上欲接天,风助浪势,浪壮风色”以小组为单位,每个同学选择最欣赏的一句话来说,然后每组派代表上台比赛,看哪组说得最好拓展研讨一、比较阅读(6分钟)播放曹操的另外一首诗《龟虽寿》的视频,请学生体会出与本课的相同点,加深理解作者的思想感情

【主症】(2)冷瘴症状:寒甚热微,或恶寒战栗,不发热,甚则神昏不语苔白厚腻,脉弦【治法】芳香化浊,辟秽理气【方药】加味不换金正气散:藿香、佩兰、苍术、茯苓、厚朴、半夏、槟榔、陈皮、石菖蒲、草果、鲜荷叶二、疟疾的临床表现都有哪些 1潜伏期 从人体感染疟原虫到发病(口腔温度超过378℃),称潜伏期潜伏期包括整个红外期和红内期的第一个繁殖周期一般间日疟、卵形疟14天,恶性疟12天,三日疟30天感染原虫量、株的不一,人体免疫力的差异,感染方式的不同均可造成不同的潜伏期温带地区有所谓长潜伏期虫株,可长达8~14个月输血感染潜伏期7~10天胎传疟疾,潜伏期就更短有一定免疫力的人或服过预防药的人,潜伏期可延长

简介: 一、腰果虾仁 【原料】 腰果50克,大虾200克,植物油1000毫升(约耗70毫升),料酒25毫 一、腰果虾仁 【原料】 腰果50克,大虾200克,植物油1000毫升(约耗70毫升),料酒25毫升,醋15毫升,盐2克,味精7克,鸡蛋30克,淀粉25克,葱花、蒜片、姜片各2克,香油10毫升,汤少许【做法】 1将大虾洗净,剥出虾仁,挑去虾线2鸡蛋打人碗内,加盐、料酒、淀粉调和,将虾仁放入,抓匀3锅内加油,先炸腰果,捞出,放在一边,凉着4锅内再放虾仁,划开,停片刻倒出,沥净油5原锅放少量油,加葱、蒜、姜、料酒、醋、盐、味精、汤,倒人虾仁、腰果,颠锅,淋上香油即成【功效】 佐餐食用
(总计53568字)
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