2、结合自己的学习生活实际，谈谈多读书、读好书的体会五、拓展活动向大家介绍自己喜欢的书五年级上册《小苗与大树的对话》教案【篇2】时间：1999年8月21日地点：北京大学季羡林家季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗苗苗：好季羡林：那你就随便问吧苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了
第二，表情夸张虽然说经常笑对健康有好处，但是随着年纪不断的增长，喜欢大笑的人皱纹会比同龄人更明显，尤其是法令纹第三，老嚼口香糖嚼口香糖本身是好的，可以清洁牙齿，消除口臭但是有事没事就嚼口香糖是很不好的习惯，下颌骨角肌肉越来越发达，脸会变成国字脸如果经常用某一侧咀嚼，脸会变得不对称第四，用口呼吸用口呼吸嘴巴会变得越来越凸，变成丑陋的龅牙从小就口呼吸的人，牙齿、骨骼发育畸形，变得越来越丑而且口呼吸会将空气中的灰尘吸进去，引发咽喉炎第五，长期低头作为一个低头族，低头看手机是每天必不可少的一个动作而低头时，会使我们的额头处于紧绷状态，脖子肌肤也会被挤压，长此以往，容易形成抬头纹和颈纹第六，经常熬夜长期睡眠不足会使人出现，精神不振，黑眼圈眼袋加重，皮肤的衰老，内分泌紊乱等等问题
④同桌互读，评定等级（2）默读课文，用自己的话介绍钱江潮（3）理清文脉①按“潮来前、潮来时、潮退后”的顺序给课文分段②同桌交流③说说各段的段意三、理清叙述顺序1．读课文，想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的（板书）课文按时间顺序来写大潮，按潮来前、潮来时、潮过后的顺序把钱塘潮的景象写具体的（板书）2．再读课文，提出不懂的问题小组自己解决有关词语方面的问题四、布置作业：熟读课文附：板书:潮来前观潮潮来时 （时间顺序）潮过后第二课时一、教学目标：1．理解课文内容，了解钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情2．学习作者有顺序、抓特点的观察方法，培养学生留心观察周围事物的习惯3．朗读课文，背诵课文第三、四自然段
跑步的快慢与呼吸交换量成正比，尽管跑步的快慢会影响呼吸的频率，但是绝对不要以单一的呼吸节奏，完成跑步的呼吸调节3：调整加深呼吸 调整节奏 “极点”是长跑运动中的术语，它就是跑步者在跑出一段时间后，出现了呼吸困难、四肢无力、胸部发闷、跑速下降，这时候就会感觉已经没有了能力继续跑下去这是因为内脏器官的惰性使氧气的供应暂时落后与肌肉活动的需要，再加上肌肉活动产生的大量代谢产物不能及时代谢掉这个时候要想坚持跑下去，就要加深呼吸，调整呼吸节奏，调整跑速就能克服“极点”以上就是科学的长跑呼吸方法，要像长跑取得优异的成绩，就要掌握正确的呼吸方法，另外还需要做好长跑前的准备工作，通过有效的准备运动和锻炼以后，调动身体各脏器的积极性，同时做好准备工作，也可以有效避免运动损伤
（总计53670字）
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