小学五年级语文《意外》反思二 本组课文是以“读书”为话题，所以，课文内容孩子们很感兴趣，因为，其内容关系到生日及生日礼物本课又是本单元最后一篇课文，讲了一个小女孩(作者)13岁生日和14岁生日中发生的意外可想而知，生日里的意外应该是刻骨铭心的，令作者终生难忘更何况这两次的意外都涉及到作者一直崇拜和爱戴的大作家——高尔基呢所以，课文的条理非常清晰，第一次和第二次意外之间的分界线十分明显，学生一下子就能将课文分成两大块来学习了首先，我就提出了大家感兴趣的问题：“最令你难忘的生日礼物是什么你收到过以外的礼物吗”这两个问题一下子激起了孩子们的兴趣然后，引出课题，让学生根据课题提问
《河中石兽》是清代才子纪晓岚《阅微草堂笔记》中的一篇志怪小说本文语言简练，层次清晰，故事性、趣味性比较强下面就是小编给大家带来的初中七年级语文《河中石兽》教材教案，希望能帮助到大家初中七年级语文《河中石兽》教材教案一 教学目标 1、知识与能力：阅读课文，分清层次，概括大意，找出层次间的关系，理解课文的中心意思2、过程与方法：借助多媒体手段，帮助学生理解文章中三类人物寻找石兽的方法的相关语句的意思训练阅读浅近文言文的能力3、情感态度与价值观：理解为什么老河兵的方法是对的教学重难点 1、形象直观的演示石兽落入河中的三种情景，借助动态模拟场景帮助学生理解文章中三类人物寻找石兽的方法的相关语句的意思是教学的重点
主要著作有《新闻三步曲》(三卷)《数理化通俗演义》(两卷)，散文集《名山大川》《人杰鬼雄》2、听读：教师范读课文，学生听读，注意朗读的语音、语速、语调、节奏、重音与情感，在朗读过程中同时播放一些与课文有关的画面(设计意图：学生伴随着音乐听读，并结合与课文有关的画面加以想像，可以让学生对课文内容有一个初步的比较直观的了解，以便尽快熟悉课文)3、检测字词预习情况并齐读两遍，然后任选三个词语说一段话芊芊(qiānqiān)黛色(dài)磅礴(pángbó)匍匐(púfú)迸发(bèng)澹澹(dàndàn)(设计意图：检测字词掌握情况，可以让学生重视字词的积累而用词写“话”，则是强调词语的运用这些都是提高学生语文素养的必由之路
大家说，他是谁对，他就是——雷锋一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但是他平凡而伟大的事迹却闪烁着灿烂的光芒他说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”他是这样说的，也是这样做的那么，我们应该怎样向雷锋学习呢我想，我们应该从身边做起，从自我做起，从关心同学做起在我们身边，就有着许许多多的雷锋，不信你看：公交车上你主动为老人让座；同学生病时你为他（她）端水、送药；下雨天你把手中的雨伞伸向淋雨的同学；放学路上，见到小朋友摔倒，你上前扶他一把；看到垃圾桶旁有纸屑，你顺手拣起扔进垃圾桶里；利用午休时间，你帮助学校清洁瓷砖；您夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚
（总计53525字）
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