(4)教师小结：通过刚才的学习我们知道，在同一个圆里有无数条半径，所有半径的长度都相等;有无数条直径，所有直径的长度也都相等(5)讨论：在同一个圆里，直径的长度与半径的长度又有什么关系呢如何用字母表示这种关系反过来，在同一个圆里，半径的长度是直径的几分之几教师板书：在同一个圆里，直径的长度是半径的2倍(三)反馈练习1、P58的“做一做”第1、3、4题2、练习十四的第2、3题(四)圆的画法1、学生自学，看书57页2、学生试画3、学生通过试画小结用圆规画圆的方法，注意的问题4、教师归纳板书：1定半径;2定圆心;3旋转一周教师强调：画圆时，圆规两脚间的距离不能改变，有针尖的一脚不能移动，旋转时要把重心放在有针尖的一脚
九、自己的所作所为也要有安全意识中学生容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到摩擦矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果最后，希望通过这次国旗下讲话，在全校形成一个“人人关心安全”的浓厚氛围生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣老师们、同学们：每个人的生命只有一次，今天的安全教育，我们希望能够再次唤醒同学们对安全的重视我们要把平安的种子撒播进自己的心田，当它发芽开花、长成参天大树时，我们必将收获更多的快乐、祥和、幸福和安宁最后祝全体教职员工身体健康，全家幸福，假日快乐谢谢大家
2、在自读的基础上圈画词句，用连贯的话介绍海上救援机朗读海上救援机与小海鸥的对话，体会对话和拟人化手法表达形式的有趣3、学着海上救援机与小海鸥的对话形式，说说运输机、森林灭火机、海上战斗机与小海鸥的对话，体会简要叙述的作用4、借助句式，概要说说并体会水上飞机有海上救援、运输、森林灭火及参加战斗等作用激发起爱科学、学科学的欲望【教学重难点】1、 运用学习符号提取“海上救援机”的信息，能根据提示语读好对话2、学着海上救护机与小海鸥的对话形式，来改编课文，把简要叙述变成对话形式的具体描写，从而体会简要叙述的作用【教学过程】第一教时一、预习交流1、同桌合作读通课文，提醒读准字音2、大组检测生字、新词二、学习课文1-6节
七七事变卢沟桥在北京市丰台区七七事变，又称卢沟桥事变，发生于1937年7月7日1937年7月7日夜，卢沟桥的日本驻军在未通知中国地方当局的情况下，径自在中国驻军阵地附近举行所谓军事演习，并诡称有一名日军士兵失踪，要求进入北平西南的宛平县城(今卢沟桥镇)搜查，被中国驻军严词拒绝，日军随即向宛平城和卢沟桥发动进攻中国驻军第29军37师219团奋起还击，进行了顽强的抵抗1931年9月18日，日军挑起九一八事变，占领中国东北，并一手炮制了伪“满洲国”日军占领东北后，将魔爪伸向华北，阴谋策动“华北自治”1936年6月，日本天皇批准了新的《帝国国防方针》及《用兵纲领》，公然宣称要实现控制东亚大陆和西太平洋，最后称霸世界的野心
（总计53262字）
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