有几起不是对我们生命的漠视呢这一幕幕的惨状，这一声声的惨叫，无疑是我们挥之不去的噩梦，无疑在我们心中留下了一道道深深的烙印在为逝者痛哭悲泣中，金钱、功名、利禄已烟消云散，留给我们的只是痛苦与深思;在幸福的生活、宝贵的生命前，我们应该做些什么呢是继续疏忽大意还是继续愚昧无知呢生命如此宝贵，又是如此的脆弱，不堪一击，稍纵即逝，珍爱生命，给生命一份从容的平安，让你我他的未来绽放绚丽之花，从现在开始，从这一刻开始关注消防安全现实生活中，消防安防患随处可见，家中长期使用老化的电线，无电之夜的蜡烛焰苗，清明节上山烧纸钱，郊外野炊架起的柴禾，理应废弃的旧煤气瓶仍使用……这一系列的小问题，都可能引起起大火，伤及生命安全，造成不可佰的损失
教学过程： (一)复习 1、复习生字，指导字形上节课，我们学习了本课的四个生字，谁想到黑板上来写一写这几个字(指名学生生书写)教师指导、纠正这几个字的书写2、检查读课文(二)学习生字 1、请同学们自己读一读词组和句子2、在这些词语中，有四个生字，你是怎样记住这几个字的和小组内的同学们交流交流自主学习你是怎样记住这几个字的(1)借助拼音读准字音(2)说说结构记字形全班交流 (1)识字方法：结构识字：左右结构：味、汁上下结构：各、态 换一换：叶——汁 (2)教师指导：味的右半部分“未”上横短，下横长 各：上半部分是折文，三笔写成(3)组词3、指导书写(1)教师范写，指导汉字运笔、占格
答案是雷字，需要一半(雨)+留下一半(田)=雷;文言版《说文解字》：靁，阴阳薄动，靁雨生物者也从雨，畾象回转形白话版《说文解字》：靁，是天空中的阴阳能量相搏动，响雷、下雨、生物的气象字形采用“雨字头”作边旁，畾象回转的形状组词：雷池、雷公、雷暴、雷电、雷雨、雷击、雷鸣、雷阵雨、雷大雨小、雷厉风行、雷州半岛、雷同、雷达、雷公、响雷、惊雷、沉雷、扫雷、焦雷类似谜语有： 1、 干在前头，还须严字当头-----猜一个字 答案是：釜; 2、 干燥剂-----猜一个字 答案是：法; 3、刚被太阳收拾去-----猜一个字 答案是：早; 4、刚满一斤-----猜一个字 答案是：博; 5、刚去莆田遇雨来-----猜一个字 答案是：蕾; 6、刚想放下心，毛笔又丢了-----猜一个字 答案是：箱;
三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索，成长了你们，成长了我们，也成长了穰东实验学校当你们对这片校园从憧憬到走进、从陌生到留恋，你们也在用你们的青春激情构筑着一座精神的殿堂你们在母校的经历和精神，都将成为穰东实验学校发展史上一道亮丽的风景线一年的相处，对于你们，也许，老师要求太严格，有时甚至会因为冲动而责骂你们，也许当时你们无法理解，甚至误解，乃至怨恨，但老师都不计较，老师对你们的谅解表示衷心的感谢，谢谢你们对一年里照顾不周的学生表示惬意，真诚地说一声；对不起忘不了您们每天跑操累的气喘吁吁的情景；忘不了您们提高成绩时激动的情景；忘不了您们学习出问题时热烈讨论的情景；忘不了老师每次拍着您们的肩膀鼓励你的情景；忘不了您们因为成绩不理想站在老师面前哭泣的情景
（总计53596字）
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