学生说教师板演师：那么右边这一组两位数加一位数，你又是怎样计算的呢生：我想把个位上的数相加，再加整十数学生说教师板演二、新知讲授课件出示“海宝”介绍上海世博会的资料1、创设情境，提出问题(1)观察主题图，找到数学信息课件出示，师：观察这幅图，你知道了哪些数学信息指名回答(2)发现问题，提出问题师：如果你是每个年级的领队老师，首先要考虑什么预设：应该考虑要买多少张车票师：你能提出什么数学问题指名提问题2、自主探究，掌握算法(1)教学例1教师选择性地板书问题：“一年级一共要买多少张车票”师：你会解决这个问题吗请你写在练习本上学生独立列式计算汇报交流(2)教学例2选择学生提出的“二年级一共要买多少张车票
教学组织形式：以学生小组自主合作探究为主，教师引导为辅课时安排：一课时教学过程设计一、情境导入播放歌曲《菩萨蛮》(《甄嬛传》插曲)，自然引出本课题作者：同学们，听着动人的歌曲，我们眼前仿佛出现了一位美丽娇柔的女子在对镜梳妆，精致的装扮掩不住幽怨的眼神，内心那份孤独寂寞道不出，言不尽……这首曲子的词作者是一位有名的词人——温庭筠二、作者简介(学生根据所查资料回答，教师补充)温庭筠(yún)(约812 —约866)，本名岐，艺名庭筠，字飞卿，汉族，太原祁(今天山西省祁县)人，晚唐时期诗人、词人唐初宰相温彦博之后裔出生于没落贵族家庭，多次考进士均落榜，一生很不得志，行为放浪他曾任随县和方城县尉，官至国子监(jiàn)助教
“东北超”火爆，各地玩转“票根经济”，串联起吃住行游购娱全链条 一张199元的球票，何以成为撬动文旅消费“金钥匙”阅读提示 当前，“东北超”火热进行中4省区以此为契机，联合推出“一张球票闯关东”文旅体商融合大礼包，创新“票根经济”模式，以“一张球票”串起一座城的烟火，促进赛事流量转化为消费增量--> 万人同歌，旌旗舞动5月31日晚，长春奥林匹克公园体育场灯火通明、座无虚席，2026年东北地区城市足球联赛(以下简称“东北超”)焦点战火热打响，长春队坐镇主场迎战大连队，30915名球迷现场助威，声浪气势如虹门票、球衣、旗帜热销，赛场周边商店排起长龙；赛后“撸串+聚餐”成标配，烧烤、东北家常菜馆爆满；商圈“第二观赛场”客流激增，文创周边销量走高……一张19
while-task任务环活动(21”)l task 1：memory challenge(2”)show what tom, jim, tina, susan and bill did in their last school trip on the screen for 30 secondsthen hold a competition, see which group can remind what they have seen most and correctlyl task 2：listening(5”) let the ss look at the picture in 2b and guest what they are talking about
（总计53493字）
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