活动准备：1、教、学具准备：教具"数位器"、金色珠、赛根板2、操作册第8册第47页、48页活动过程：1、经验准备：游戏：拍手接数教师说出任意数字，让幼儿按一定规律边拍手便说出这个数字后面的5个数字2、操作探索：（1）指导幼儿认识、使用数位器教师出示"数位器"，引导幼儿认识个位表示1、十位表示10，百位表示100，并在数位器上指认教师用金色珠在数位器上摆数字，指导幼儿认读指导幼儿和教师一起在数位器上摆百位数字，并读出数字游戏：看数摆珠3、分享交流：（1）有二两人一组，一名幼儿用金色珠在数位器上摆数字，另一名幼儿取出相应数量的金色珠（2）有二两人一组，一名幼儿说出数字，另一名幼儿用金色珠在数位器上摆出数字
引读：仰望天空，我希望--(学生齐读)(板书)：保护鸟儿，这真是我们每一个人从内心发出的呼唤，再读一遍作业设计：请你根据生活中的所见所闻或搜集的有关资料，用第一人称写一份“侦察报告”教学反思：《鸟儿的侦察报告》以童话故事的形式，用作者的鸟儿朋友给作者发回的四份侦察报告贯穿全文，控诉鸟类遭到人类迫害的种种情形，读后令人警醒本文语言优美，平实浅显，层次非常清晰，结构相当严谨，是一篇对学生进行环保教育的好文章目前我所教班级的学生朗读水平比较好，所以我设想在教学时引导学生在熟读课文的基础上，抓住关键的语句反复品味，并通过有关图片、配乐、录像等形式，激发学生的学习兴趣，让学生的情感与作者的情感产生共鸣，唤起他们的环保意识
” 跳出传统景点游览和购物，随着中国科技力量的不断进步，打卡智能工厂，“进厂科技游”也成为入境文旅的新风尚在某智能制造企业的汽车工厂，前沿的智能制造场景让海外游客眼前一亮巴西游客进入工厂看到了满场机器人的运作效率、零部件的制造流程，以及直接用熔融金属一体成型出车身部件的冲压工序，表示整个过程简直“太酷了”企业工作人员介绍，今年以来涉外参观增长非常明显，从今年5⽉起，公司正式对外开放英⽂讲解专场，并持续完善多语种导览服务，更好地满⾜外籍游客的参观需求四川大学文化产业研究中心主任蔡尚伟表示，中国正在变成世界的日常“他们主动地、自然而然地走到中国，来消费中国的这些产品，中国的日用品，而不是纪念品，然后消费中国的生活方式
“球、玩”二字，要注意引导学生区别“王”字与王字旁的异同;“跳、桃”结构一样，字形相似，可以结合起来指导书写，“足”字的捺变提，“木”字的捺变点，“兆”字的笔顺及笔画“竖撇”都要仔细指导1、学生仔细观察它们在田字格中的位置2、引导学生发现写好这六个字的关键，教师范写3、学生描红，练写，看谁写的正确美观，写几个不限，直到自己满意为止4、教师巡视，个别指导，及时展示写得好的学生作业五、课外建议：1、把课文读给家长听，请他们给你写几句评语2、请爸爸妈妈帮忙查找有关地球方面的书刊，并在早读时间“黄金屋”上和同学进行交流交流后把文字和图片资料整理好放在成长档案袋中3、尝试小实验：一大一小两个东西从高处落下，哪个先落地
（总计53576字）
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