灭火（打一数字）——一9舌头（打一数字）——千10添一笔，增百倍；减一笔，少九成（打一数字）——十11双杠（打一数学符号）——等号12你盼着我，我盼着你（打一数学名词）——相等13不转弯的路（打一数学名词）——直线（二）、生活中的趣味数学14一根绳子两个头，三根半绳子有几个头解：8个头，（半根绳子也是两个头）15．1根绳子对折，再对折，再第三次对折，然后从中间剪断，共剪成多少段解：9段16一栋住宅楼，爷爷从一楼走到三楼要6分钟，现在要到6楼，要走多少分钟答：15分钟17桌子上原来有12支点燃的蜡烛，先被风吹灭了3根，不久又一阵风吹灭了2根，最后桌子上还剩几根蜡烛呢解答：5根三、课堂小结四、布置作业四年级数学备课教案【篇4】教学目标：1．使学生掌握求一个小数的近似数的方法
35、爱护鸟类，是人品的自然体现36、保护鸟类，保护野生动物，人人有责37、保护鸟类，就是保护大自然的笛子和吉它38、观鸟起得早，户外空气好，携伴健步走，一生无烦恼39、天地间小精灵羽色艳善啭鸣传花粉灭害虫大自然多样性爱护鸟责任重40、鸟儿的歌声是大自然最美的旋律41、关爱生灵，保护鸟类42、大手小手齐动手，爱鸟护鸟拯救鸟43、鸟是我们身边快乐的音符，每一个人都有责任去关心、爱护它们44、翱翔千万里，快乐零距离45、你给鸟一份爱心，鸟让你一生开心46、与鸟为邻、与鸟为伍、与鸟共存、与鸟同乐47、鸟飞鸟鸣鸟语花香和谐路，人爱人护人鸟同谱共荣曲48、欲观好花莫折枝，欲玩珍禽勿笼囚49、一鸟在手，不如百鸟在林
有什么收获(小组同学相互交流)四、作业：练习十三(5 —10题)鼎尖教案四年级语文经典【篇3】教学目标：1、认识平行四边形和梯形，掌握平行四边形和梯形的特征;2、学会四边形分类;概括出长方形、正方形是特殊的平行四边形，正方形是特殊的长方形的关系;3、培养学生动手操作能力和概括能力，发展空间思维能力教学重点：掌握平行四边形和梯形的特征教学难点：理解平行四边形、长方形、正方形的关系教具：课件，平行四边形，梯形模具各一个，活动平行四边形学具：活动平行四边形，打印习题纸，黑色签字笔教学过程：一、游戏引入1、同学们，喜欢做游戏吗好，我们玩一个游戏，名字叫做猜图形谁想来其他同学们向他提供准确的信息，不能比划图形的形状，信息里不能包括这个图形的名字
2、引导学生感受验算方法的多样性3、能结合具体情况提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题教学重点、难点：探索并掌握三位数减法的验算方法能正确验算教学过程：一、准备练习1、独立写算式2、竖式计算减法的方法二、探究新知1、创设情景，提出问题出示教材第28页情景图你从图中发现什么2、解决问题，学会验算①独立思考②列竖式计算③归纳三、教学效果测评1、第28页“做一做”2、练习七第1、2题二年级数学上册第四单元教案篇13一、教学目标：使学生进一步理解6的乘法口决的意义，熟记口决，会用一句口决算有关的两个乘法算式二、教学重点、难点：熟记口决，会用一句口决算有关的两个乘法算式三、教具、学具准备：小黑板、投影机四、教学过程：(一)步骤：师生活动修改意见1
（总计53531字）
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