3体会“番茄太阳”给“我”留下的深刻印象，感悟“明明”美好的童心对“我”的感染，有感情地读好课文中的人物语言4培养学生健康的心态：用乐观的心态看待生活中的困难与挫折，做个开朗乐观、热爱生活的人教学重点、难点：走近明明，知道她是一个漂亮、聪明和富有爱心的小女孩，感悟三个“番茄太阳”的含义预习作业：1将课文分成三段，归纳段意，并能说出分段的理由2课题上为什么要加上引号3课文种几次提到“番茄太阳”，它们各有怎样的意思教学课时：2课时第一课时一、联系生活，激疑导入1出示课题：番茄太阳这篇文章的题目很有意思，能引起读者的强烈的好奇心见了课题，你想问什么2学生自由提问3大家读了课题，一定会惊讶，大家见过番茄，也见过太阳，但番茄太阳是什么样子呢
（完成板书“爱”和“连线”）（2）教师引导二：既然她这么渴，她为什么还要让水给素不相识的人她心里会怎样想完成句式想象的打写练习，“小姑娘想——但又一想，——于是……”，写完后邻座合作说说·指名练说（3）教师引导三：（情境质疑）昨晚，我把这个故事告诉了我五岁的小女儿，她提了个问题，希能帮她解答“小姑娘是那么渴，瞧，她嘴唇干裂，喉咙冒火，她不能自己先喝一口，或者和过路人分着喝吗”（4）你们还有什么问题（自由质疑）（生问：这个过路人是神仙吗要不水罐为什么能跳出钻石，涌出泉水）（5）教师：是的，是爱让水罐发生一次又一次变化这正是我们开头提出的问题呀（设计意图：第二环节第2步中3、4两点的设计是为了让学生在问题中回顾全文，了解到每一次“让水”小姑娘都是“焦渴难耐”的，当时的缺水环境又是那样恶劣
00元投标单价合计最高限价：D分标：6023400元超过投标单价合计最高限价的视为无效采购需求： 合同履行期限：供货期为1年本项目 不接受 联合体投标二、申请人的资格要求： 1满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定2落实政府采购政策需满足的资格要求：本项目非专门面向中小企业采购的项目3本项目的特定资格要求：提供的货物若属于医疗器械管理范畴，按照国家《医疗器械监督管理条例》，应符合以下条件：①供应商为货物的制造商，其货物若属于第二类或第三类医疗器械的，应具备相应货物的有效《医疗器械生产许可证》②供应商非货物的制造商，其货物若属于第三类医疗器械，须具备相应货物的有效《医疗器械经营许可证》； 4
白天睡觉的频率仍然没有改变十三个月到十八个月：到了这个月份他白天睡觉的频率也会有所缩短，缩短为一次到两次，而每周夜的平均睡眠时间为12个半小时左右一岁半到两岁：睡觉的总时长为十二个半小时两岁到三岁：这个时候白天睡觉的时间没有改变但是他的睡觉频率变为一次，而每昼夜平均睡眠时间为十二个小时到了这个年龄的时候宝宝已经趋近于成年人，所以睡眠时间是差不多了孩子如果还没有到达一岁半，在睡觉的过程当中家长们一定要仔细的观察宝宝的睡姿是否出现了一定的问题因为很多时候宝宝喜欢趴着睡是容易出现窒息，对于孩子的睡眠也会产生影响，综合来判断一定要调整好宝宝睡眠的姿势通过以上文章内容大家应该有所了解在各个年龄段宝宝的睡眠时间是不一样的，如果发现宝宝睡觉时间有所缩短也不要太过于担心，这属于宝宝的一种正常成长行为
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