中秋节有着深厚的文化底蕴中国人特别讲究亲情，特别珍视团圆，在中秋节我们感受亲情、释放亲情、增进亲情这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆，这些，都已成为人们生活的主旋律同学们，大家一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比如“举头望明月，低头思故乡〃、"但愿人长久，千里共婵娟〃、 "海上生明月，天涯共此时〃这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着的共同信念吗在这佳节到来之际，我倡议同学们做三件事：第一，孝敬父母长辈，在节日中为家里做力所能及的事，因为小家安定，才是祖国繁荣的前提第二，为辛苦耕耘在三尺讲台的老师发个短信，道一声：中秋快乐第三，为祖国的繁荣，国力强盛和自己的理想立下壮志：请记住，少年强刚中国强，你们是祖国的希望
3、老师逐一点名4、老师小结：“小朋友你们美丽的照片贴在墙上多漂亮”老师对每个小朋友给于肯定及表扬并教育幼儿不但认识自己的名字还要认识小朋友们的名字·教育反思：这是一节识字活动游戏，每天通过点名活动让幼儿有意无意识地认识了很多的字在活动中幼儿表现出非常浓厚的兴趣不当认识了自己的名字，而且认识同伴的名字在欢快的氛围内完成每天的点名这是2-3岁幼儿所学到的作为老师我很高兴，我会更加努力学习，更好地为幼儿而服务幼儿大班语文教案 篇5教学目标1．让学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方，激发学生热爱自然，引起探索自然界奥秘的兴趣2．通过对本课重点段的教学，进行句与句之间联系的训练3．学会本课生字、词，读准多音字“参”，会用“普通”和“物产丰富”造句
有的人和我走的路完全不同，有的人不可能成为我一辈子的朋友，这就是现实，虽然和她在一齐时我可能有过短暂的快乐，但以后也许不再有现实中的她对我真的有那么重要吗仔细想想，我最喜欢的还是理想中的她，真的，理想中的她太完美了，既然这样就让她活在理想中好了把理想与现实转成零距离真的有那么重要吗现实与理想之间的差距所带来的失落感真的让我一时无法理解，所以算了吧，让理想回归理想，现实回归现实，而我的心去憧憬完美我的心还在失望，还在失落，但我还有高兴的地方，还有完美的回忆这些完美的记忆都是我无法忘却的，虽然其中带有很多遗憾，但这才是生活过去的就让它过去吧，也许这些失望和遗憾会让我很快的成长，会让我在今后的人生中少犯些错误
多媒体投影下大雪的画面(让学生观察画面，再讨论分析)d撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好同时说说还可以用哪些事物来比喻雪积累几句咏雪的名句学生从不同角度回答，教师给予鼓励对于咏雪的名句，让学生拓展思维[教师导学]以上的学习，同学们采用自主合作探究的学习方式，学习得很好运用以上的学习方式学习下一篇，希望同学们的收获更大《陈太丘与友期》问题组：a文中“君”、“家君”、“‘尊君”的称谓有什么不同b“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误c元方“入门不顾”是否失礼说说你的看法d多媒体放一段录像，让学生指出其待人接物的一些错误，如无条件，可让学生讨论：家里来了客人，家长不在家，你是怎样接待的
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