小编精心整理北师大版六年级语文下册教案，希望这份北师大版六年级语文下册教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多北师大版六年级语文下册教案资料，在搜索框搜索北师大版六年级语文下册教案（精选篇1）《神奇的丝瓜》教学目标1自主学会本课生字联系上下文或利用工具书，理解文中的词语2选取自己喜欢的方式正确、流利地朗读课文，理解课文内容，说出丝瓜的神奇之处3能抓住重点词句，体会作者的思想感情，学习作者在观察细致，生动描写的过程中抒发感情的写作方法教学设计一、揭示课题，质疑激思1引入大家见过丝瓜吗说说自己见到过的丝瓜是什么样的用一个词概括一下自己见到过的丝瓜(平凡、普通等)2质疑可在季羡林先生笔下，丝瓜却是“神奇”的
师：小朋友，一年四季的第一个季节是春天，春天过去了，什么来到了(夏天)夏天过去了，什么来到了(秋天)秋天过去了，什么来到了(冬天)冬天过去了，又是第二年的春天来到了就这样，四季在轮回3、听课文录音，整体感知(1)师：小朋友真了不起，现在我们该把“春夏秋冬”这四个字宝宝送回到课文里，让我们一起来听听课文录音，边听边想：儿歌里讲了四季中的哪几样景物你能不能边听边把它们圈出来生听课文录音3比赛读(2小组)(二)理解儿歌：1、师：小朋友，你们看，每个季节都有独特的景色你最喜欢哪个，选你喜欢的读给大家听2、春天花儿笑(板书：笑)师：笑的反义词是什么“花儿笑”是什么意思呢(“笑”字形象生动，把花儿当人来写，在“笑”字中我们可以感受到春天的温暖
2、在活动中，能按要求进行数量分配3、让幼儿懂得简单的数学道理4、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯准备：子图片若干，桃子图片若干，记录纸若干幼儿每人操作材料一份重难点：体会平均分配的涵义教学过程：一、谈话导入，初步感知平均分配师:今天来了多少个小朋友分成了几组每组都有几个小朋友幼儿观察回答小结：我们把32（28）小朋友，分成了3 4组，每组人数一样多，都坐了8个小朋友二、在分桃子游戏中，进一步感知平均分配1、师：今天是猴宝宝们的生日，猴妈妈给猴宝宝买了一些桃子，请小朋友帮忙分桃子，小朋友愿意帮忙吗小朋友分桃子的时候一定要公平，每个猴宝宝要分的（一样多）要不兔宝宝会不高兴的2、幼儿尝试分桃子（1）师：4个桃子分给两只小猴子怎么分
而等腰三角形和等边三角形又都是轴对称图形（五）练一练：判断（对的打“√”，错的打“×”）1、三角形都是轴对称图形2、等腰三角形都是等边三角形3、等腰三角形一定是锐角三角形（想想今天学的什么三角形一定是锐角三角形）（四）动手验证、深入理解1、小组合作，用小棒搭等腰三角形2、同桌交流，媒体出示既是钝角三角形又是等腰三角形等腰钝角三角形既是直角三角形又是等腰三角形等腰直角三角形既是锐角三角形又是等腰三角形等腰锐角三角形3、完成学习单图1既是（ ）三角形又是（ ）三角形图6既是（ ）三角形又是（ ）三角形4、小结：根据边和角的特征，我们知道同一个三角形有两个不同的名称三、总结：通过今天的学习，今天你有什么收获
（总计53780字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
