同学们，你们的眼睛是你们自己的，我们要珍惜和爱护没有它，就没有多彩的世界，你的生活从此灰暗如果你是羊，你的眼睛就是草原;如果你是一只鸟，你的眼睛就是天空;如果你是一条鱼，你的眼睛是溪流同学们，让我们一起保护眼睛吧学校近视防控教育升旗讲话稿精选篇5尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好同学们，老师们，现在儿童视力下降的现象越来越严重，除社会环境的因素以外，还有其他方面的因素，科学家经长期调查研究后又提出了新的观点，对保护儿童的视力极其重要一、少吃甜食可保护视力糖是酸性食物，而身体内环境是弱碱性的，吃甜食过多会使体液变成中性或弱酸性，不仅会引起缺钙、龋齿、肥胖等多种疾病，同时也会导致视力下降二、护脚有益于保护视力
(5)遇到交通事故应该拨打的电话是：①122②114③119(6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做①找马路上的警察叔叔帮忙②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母(7)小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人小明该怎样做①向父母、老师、同学寻求帮助②找机会狠狠报复小刚(8)在学校不允许带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒(9)路通信号灯()灯亮时，准许车辆和行人通行，()灯亮时，不准车辆和行人通行①红灯绿灯②绿灯红灯(10)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃①可以②不可以教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走
在这一课时的学习，老师可调动他们平时的阅读体验，结合生活实践，激发起他们更强的求知欲，去了解神话的特点，品读关键词句，感受女娲身上所寄托的人类母亲的优秀品质，感受人类诞生后的喜悦之情经过第一课时的学习，学生对神话这种文学体裁的特点有了更清晰的认识，对课文中女娲的形象也有了更深的感受在第二课时，将让学生做一次思维提升，充分发挥他们的联想和想象力，并运用课文运用的细节描写的方法，以读促写，尝试改写、续写《女娲造人》的部分片段二、教学目标1语文常识(1)了解袁珂的生平简介(2)了解神话这一文体的特点及《女娲造人》的相关知识2语言：(1)理解并积累重要的词语(2)理解并积累文中描写生动细腻的词句3阅读(1)快速阅读，复述故事情节
5月25日是世界预防中风日作为中老年人最常见的脑血管病，在我国，更是每12秒就有1位患有中风的新增患者，每21秒就有1人死于中风另外，中风可对所有人“一视同仁”无论中外，无论男女，无论职业，中风都是整个人类所面临的巨大健康威胁同时，中风还是我国第一大致残性疾病，只有不到20％的患者能够得到痊愈，多数患者都存在不同程度的后遗症中风来临之前，往往会有一个小中风所谓的小中风，学名为短暂性脑缺血发作，简称为：TIA它主要就是人的大脑出现了短暂性缺血的情况具体来讲，它是中风症状发生一过性的表现比如因为大脑的小动脉出现了轻微梗塞，导致局部缺血后引起的头晕、呕吐、肢体麻木之类的症状只是短时间发作，经过一段时间又会好转就可以被称为小中风
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