
(2)指导学生完成练习六第2题、第4题和第6题其中第4,6题都只要求学生完成长方形和正方形的练习就行了(3)指导学生完成思考题的第1小题(4)指导学生用长方形和正方形拼图,看能拼出哪些有趣的图形四、课堂小结师:这节课学习了什么内容你怎样辨认长方形和正方形学生回答略小学数学优秀教案(篇3)1、通过“打电话”的情境,体会生活中存在着需要用除数是小数除法去解决的问题,进一步体会数学与生活密切联系2、利用已有知识,经历探索除数是小数的小数除法的计算方法的过程,体会转化的数学思想3、正确掌握除数是小数的小数除法案的计算方法,并能解决有关的实际问题正确掌握除数是小数的小数除法案的计算方法能解决有关的实际问题

读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知书达礼作为人师的教师,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理谢谢大家关于读书的优秀国旗下讲话稿2亲爱的老师、同学们:大家好书是知识的海洋,也是人类进步的阶梯

感冒是生活中常见的疾病,感冒发作时还会伴随发烧、恶心呕吐等症状表现不过感冒类型多样,根据不同病因所对应的感冒特征也不同常见的感冒类型有风寒型感冒、流行性病毒性感冒以及胃肠型感冒等所谓的胃肠型感冒是由于柯萨奇病毒引发的病征,病征表现包括腹泻腹痛以及呕吐等等详细了解下胃肠型感冒是怎么回事:1、感染引发的胃肠型感冒:常见的有病毒感染因素,比如说柯萨奇病毒除外,还有细菌感染造成胃肠道不舒服出现感冒症状2、食物过敏引发的胃肠型感冒:有一部分人体质特殊,因此会对毛发、气味出现过敏反应同样,在食物方面也会出现过敏反应,比如说花生过敏、坚果过敏和牛奶过敏等等如果在不知情下误吃了过敏食物,会对胃肠道产生刺激引发了胃肠道感冒病征

]四、巩固拓展,运用新知1巩固题:第52页的“做一做”(判断题,进一步明确“余数要比除数小”)2开放题:想一想在一道有余数的除法算式中,如果除数是8,余数有可能是几如果余数是6,除数有可能是什么数3游戏题:“猜猜看”(课件呈现:一组有规律的图形,猜一猜第10个是什么图形、第18个是什么图形,运用课件验证)4拓展题:现在你们能想出老师为什么会很快猜出你们前面所摆的学具是什么了吗你们也能运用今天学的“有余数的除法”知识,很快地猜出第24个、第30个图形是什么吗[评析:练习的设计充分体现了层次性、开放性、灵活性、启发性和挑战性通过让学生进行不同类型的练习,可以有效激发学生的学习兴趣,拓展学生的思维空间,使不同的学生得到不同的发展
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