2、第二次掌声(幻灯片出示课文片段)同学们的第一次掌声给了小英莫大的鼓励，所以小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事当她结束演讲的时候，班里又响起了热烈的掌声同学们又想用掌声告诉英子什么(让学生交流)这是同学们对小英的赞美与肯定，是真诚的掌声(板书：赞美真诚)面对同学们称赞的掌声，如果你是英子，你会怎样想、又会对大家说什么呢过渡：两次热烈的掌声，一次友善的鼓励，一次真诚的赞美，意义不同，却真正改变了英子的生活出示(从那以后一段)，自由读，想想现在的英子是个怎样的孩子读出英子的自信来五、对比阅读，感情升华1、现在的英子活泼开朗，让我们再来回顾以前的她，感受她的变化以前的她成天悲伤难受，所以她(生读);是掌声给了她勇气，从那以后(生读)曾经的她一度自卑忧郁，所以她(齐读);是掌声给了她力量，从那以后(齐读)小结：这两次掌声就像一缕阳光化解了小英内心的阴霾，怪不得小英会永远忘不了那掌声
最后祝各位领导、各位来宾身体健康，生活幸福，事业兴旺祝国贸龙丰店开业大吉，生意兴隆，鹏程万里谢谢大家总经理开业致辞大全4尊敬的各位领导，各位来宾，女士们，先生们，朋友们：大家好__酒店乘八面来风，应万众企盼，在这春意盎然、清风送爽的季节里隆重开业今天，我们无比荣幸的邀请到了各位领导和嘉宾莅临庆典的现场，在这里，请允许我代表酒店工程部向在百忙之中光临庆典仪式的各位尊敬的领导和嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢__酒店从筹备到开业，得到了各方面领导的高度重视和关怀，得到了社会各界的广泛关注，施工装修建设单位的同志们，为工程洒下了辛勤的汗水，这一切，都将在我们酒店的发展史册上记上浓重的一笔今后，我们一定不会辜负大家的殷切希望，把__酒店办好，把幸福和欢乐送给每一位关爱我们的朋友，这就是我们对大家的点滴回报
板书计划：齐天大圣(1)反下天庭，讨伐悟空(2)打败巨灵神，大战哪吒(3)玉帝害怕，封为“齐天大圣”第二课时教学目标：通过学习课文，感悟个性鲜明的语言描写，了解名著中主要人物的形象特点教学重点：感悟文中人物形象教学准备：《西游记》中与课文有关的视频片断教学过程：1导入：上节课我们对本文有了初步的了解，孙悟空反下天庭，又打败了天兵天将，天庭震惊，玉帝无奈封孙悟空为“齐天大圣”今天我们继续来学习这节课2明确教学目标(1)感受古典文学的语言特点感悟个性鲜明的语言描写，了解名著中主要人物的形象特点(2)掌握读书的方法，特别是阅读名著的方法，展开想象和创造的翅膀3自由读课文，你喜欢那些词句画下来，说说你喜欢的理由，并把它们有感情地读出来
近日，习近平总书记在山东德州考察时强调，“农业农村现代化关系中国式现代化全局和成色，要以扎实举措做好各项工作，着力提升农业综合生产能力和质量效益，确保粮食等重要农产品稳定供给，因地制宜推进宜居宜业和美乡村建设，引导广大农民群众用勤劳和智慧创造更加美好生活”田野是民生根基，勤劳是农耕底色，智慧是兴农密钥广大基层党员干部当以“勤”为基、以“智”为翼，躬身一线、精准施策，把汗水与巧思转化为丰收底气、幸福成色，带领群众在广袤田野铺展乡村全面振兴新图景--> 民为国基，谷为民命保障粮食供给是农业农村现代化的首要底线，勤劳耕耘是中华农耕文明传承千年的底色解决好吃饭问题，始终是治国理政的头等大事，实施藏粮于地、藏粮于技战略，要依靠群众持续劳作夯实耕地产能
（总计53480字）
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