3、面向全体学生，体现差异教学新课程理念倡导教学要面向全体学生，教师在教学中应尊重学生之间的差异因此在设计教学时，我针对不同水平的学生设计不同层次的问题，力求满足不同类型和不同层次学生的需求对“暂时落后学生”设计一些较简单的问题，并且多表扬，多让他们体验学习的成就感，帮助他们树立学习的自信心对“优生”提高要求，设计一些有一定难度的问题，并且充分发挥他们的示范作用，做老师的小助手，为学生提供充分表现自我的空间，使每个学生的身心得到健康的发展4、关注学生的情感，营造宽松、和谐的教学氛围学生只有对英语学习有积极的情感，才能保持英语学习的动力并取得成绩因此我在教学中尽量做到尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，对学生学习过程中的失误和错误采取了宽容的态度
(学生总结)提问：为什么4个方格可以用4分之1表示，1个方格也可以用4分之1表示呢(学生可能的回答)生A：把4个方格平均分4份其中的一份就可以用4分之1来表示生B：我把1个方格平均分成4份其中的一份也可以用4分之1来表示，只不过这个一份小一些五、巩固练习1、指导阅读：书上第35页第1题，用分数表示涂色的部分独立完成，指名回答(简单复习分数的意义，可以根据实际情况让学生说出1～2个图形所表示的“整体”与“部分”的意义)2、学生独立在书中完成教材第35页第2题(老师巡视检查)3、出示教材第36页第5题，在交流中请学生说说理由(本题主要是培养学生的估计与推理能力，发展学生数感如果学生遇到理解困难，可以借助事先准备的图形和小棒在组内演示解决，最后由学生代表汇报演示小组讨论的结果
6、黛堡嘉莱(Debauve Gallais)——法国 法国皇室御用之选 黛堡嘉莱是法国最古老、最著名的皇室巧克力品牌两百年来，黛堡嘉莱一直坚持纯手工制作，以保证巧克力纯正的口感和独有的香气其中有几款具有强身疗效的巧克力，如标榜有疗效的“健康巧克力”是内含99%的纯黑巧克力，一款以波斯兰科植物球根制成的巧克力具有抗痉挛、治胃痛等功效7、玛氏(M&M's)——美国 带来好心情的巧克力豆 西班牙内战时，Forrest Mars先生遇到一群正吃着巧克力球的军人，这些巧克力球外表包裹着一层硬糖衣，以避免融化这给Mars先生带来了灵感，他回到家乡后就发明了M&M's巧克力豆
概 述 我们知道现在的生活条件好了，很多朋友也想着使用些补品来调理身体，你像冬虫夏草就是比较常见的，其实它属于菌科植物，主要生长在高原，因为在冬季天气寒冷的时候长得象虫子，在夏天长得象草而得名，冬虫夏草绝对算是非常知名的中药材了，对身体的好处特别多，平时可以多吃一些，那么在日常生活中该怎样使用冬虫夏草好呢步骤/方法： 首先就是煮水当茶喝，而不是用开水泡着喝，冬虫夏草要煮十分钟左右，注意要用小火，水开后要马上喝，边喝边添水就可以了，在冬虫夏草水颜色最深的时候是营养最丰富，这时的水一定不要浪费再有就是将冬虫夏草放入酒坛内，加入白酒或高梁酒内，密封浸泡十五天左右，过滤后就可以喝了，这种药酒的滋补效果非常好，有滋肺益肾，一句止咳化痰的功效，用于治疗劳嗽咳血以及肺结核等慢性咳喘
（总计53295字）
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