(4)作者为什么会这么说(引导学生再一次感受到雨中的嫩绿的无限活力，这种充满生命力的美远胜于画面静止的美)(5)这雨中的色彩真是比画还要动人啊全班齐读第六自然段(出示描写雨后的三个自然段)(1)教师引读：虽然还想再继续欣赏这雨中的美景，但，不知在什么时候，雨，——(悄悄地停了)风，——(也屏住了呼吸，)山中一下子——(变得非常幽静)远处，——(一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦)近处，——(凝聚在树叶上的雨珠继续往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响，丁——冬——丁——冬仿佛是一场山雨的余韵)(2)导语：雨后的景色另有一种味道喜欢这一段的同学谈谈你的阅读感受①啼啭：引导学生从鸟儿啼啭的欢悦中，感受到作者当时内心的愉悦
2、大量抽烟、喝酒吸烟量、饮酒量越高，高血压的患病率也越高据了解，在高血压患者中，约5%~10%与过量饮酒有关饮酒可刺激交感神经兴奋，导致血压发生明显波动而吸烟时，烟草中的尼古丁等有害物质也可刺激血管收缩，损害血管内膜，造成动脉硬化，不仅可造成高血压，还可增加患上脑梗、冠心病等疾病的发病风险3、久坐不动缺乏运动的人身体代谢变慢，更容易发生肥胖，也增加了高血压发生的几率而运动可以促进身体血液循环，提高身体的代谢能力，对血管健康有很大好处4、不注意控制体重肥胖也可导致血压升高肥胖的人内脏脂肪较多，可造成动脉粥样硬化，影响血液的流动，为了促进血液的循环，血管需要更大的压力，从而造成了高血压除了高血压，肥胖还与糖尿病、脑卒中、癌症等疾病有关
)二年级人教版语文下册教案（精选篇4）《妈妈睡了》教学目标：知识与技能：1、会写本课8个生字，会读文中11个生字2、能正确、流利、有感情地朗读课文3、理解课文内容，深刻体会同学之间的关爱之情过程与方法：1、学生反复诵读，借助插图，展开想象来理解课文的情感2、展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析3、引导学生进行课外阅读，扩大学生阅读量情感、态度与价值观：帮助学生建立同学之间要互帮互助，团结有爱的情感课前准备：课件、奖励评价志等教学过程：第一课时一、导入1、播放学生的照片集2、学生谈观后的感受3、拿出自己准备的家庭照，互相交流、分享4、过渡师：谁关注过爸爸妈妈(学生回答)师：有这么一个小朋友，在妈妈睡着了的时候，仔细地看着妈妈，你们想不想听听他讲讲
(用手势演示出答案)3、排排队游戏(25页4题)4、看一看，填一填，说一说(学生先看，再填，再说想法)1、学生发现：利用这一规律可以避免重复计算2、体会从多角度思考的乐趣评价反思--再现体验同学们，这节课你发现了什么这节课中你最值得骄傲的是什么人教版一年级数学新课标教案篇5教学目标：1、使学生体验分类标准的多样性，根据不同的分类标准可以有不同的分类2、让学生进一步体验分类的思想及其在生活中的用途教学重点：按照确定好的标准进行分类教学准备：学习用具，几何图形教学方法：情境活动参与教学教学过程：一、活动导入1、让学生整理自己的书包组织讨论：说一说是怎样整理的，2、让学生看一看教科书的图说一说这两个小朋友怎样整理的
（总计53778字）
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