What are you going to takeWhat are you going to do thereWho is going to go with you(生逐一回答后,师总结):I think you had a lovely time, Yes由此活动引出 Where, When, What, Who等特殊疑问词，并带领同学们复习一般将来 时的用法8、 Listen again and answer some questions: Where is Daming going to goWhat is Daming going to takeWhen is Daming going to go to the airport
中新网上海6月3日电(谢佳豪 范宇斌)2日，由优刻得、上海市浙江商会、上海市数字企业出海服务协会、虹桥海外发展服务中心共同举办的“智联丝路·云聚中亚”中资企业出海交流会暨优刻得乌兹别克斯坦塔什干节点上线点亮仪式在上海举行--> 活动现场，优刻得乌兹别克斯坦塔什干节点正式上线与会人士围绕中亚地区数字经济发展机遇、中国企业出海实践经验及全球化算力布局等议题展开交流优刻得董事长兼首席执行官季昕华说，从巴基斯坦卡拉奇、哈萨克斯坦阿拉木图到乌兹别克斯坦塔什干，优刻得已在全球28个地域部署36个可用区“这不是简单的点位叠加，而是构建‘数字丝绸之路’的必然延伸” 上海市数字企业出海服务协会常务副会长、临港集团副总裁孙萌表示，上海作为中国数字经济的前沿城市，始终积极推动数字企业“走出去”，助力中国企业参与全球数字基础设施建设
结合两岸历史变迁与现实机遇，嘉宾们指出两岸经济产业互补优势突出，半导体、人工智能等高科技领域合作空间广阔，共建两岸科技产业合作生态在圆桌对话环节，两岸嘉宾分别围绕产业融合、示范区建设、人文心灵契合三大议题深入研讨、务实献策首场圆桌聚焦两岸经贸融合与产业融合，全国政协委员、凤凰卫视《金石财经》主持人曾瀞漪主持，七位嘉宾剖析台湾经济结构失衡、青年发展困境等现实问题，直言两岸融合不是“选择题”而是“必答题”与会嘉宾提出，应兼顾高科技与传统产业协同发展，分层分类引育台湾科创与文创人才，号召更多台湾青年把握人工智能、短视频等新兴赛道合作契机；精准落地基层惠台政策，依托大陆广阔市场与完整产业体系，助力台湾同胞深度融入大陆发展格局
)⑸ 学习妈妈的话，理解其中的含义出示：妈妈说：“不能光想，你动手做做看”① 读好妈妈的话② 说说对妈妈话的理解想一想，妈妈为什么要这么说⑹ 了解伊琳娜的实验结果和教授这样问的目的① 读第五节，尤其读好“哎呀，和朗志万说的不一样”一句结合学习“哎”字② 读好伊琳娜生气时说的话，体会她当时的心情结合学习“哄骗”一词③ 读读科学家的话，说说自身是怎么理解的出示：朗志万听了，哈哈大笑他说：“俺不是哄骗你们俺是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看”伊琳娜听懂了科学家的话，你听懂了吗⑺ 平时你怀疑过大人说的话吗为什么怀疑(结合对同学的“大胆质疑、勇于探究意识”的培养)2、复习巩固生字，练习复述故事：⑴ 看板书认读生字词语：朗志万 伊琳娜漫 鱼鳞哎呀 哄骗⑵ 试一试用上这些词语，说说今天学的故事
（总计53982字）
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