
二、认识生字,初读课文1、教师范读2、学生自由读课文,找出生字多读几遍3、出示词语,学生认读4、学生再自由读课文,要求读准每个字音三、图文结合,读懂课文1、指名读第一自然段2、你知道了什么3、齐读第二自然段1、用自己的话说说“大旱”的意思2、引导学生抓住“连续、只好、几十”等的意思3、指名读第三自然段4、尧从蚂蚁身上得到什么启示5、他的想法对吗6、指导朗读最后一自然段7、讨论:尧怎么会想到这个办法四、总结全文1、课文主要讲了一件什么事文中最令你感动的是什么2、有感情地朗读全文3、布置作业第二课时一、巩固全文,体会朗读1、分段开火车读课文2、讨论:你喜欢尧吗为什么3、教师小结二、识记生字,积累词汇

10月8日,出席第81届联合国大会裁军与国际安全委员会(联大一委)会议的中国代表团团长、外交部军控司司长孙晓波在一般性辩论发言,指出二战后国际秩序、以联合国为核心的国际体系、以《联合国宪章》宗旨和原则为基础的国际关系基本准则正遭遇严重冲击孙晓波强调,应坚持以史为鉴,反对开历史倒车今年是联合国成立81周年,也是东京审判开庭80周年当年,日本以承认军国主义罪行、接受《联合国宪章》全部内容为前提加入联合国但日本现政权否认侵略历史、美化战争罪行、对二战战犯顶礼膜拜,同时持续强军扩武,加速“再军事化”,已成为威胁地区和平稳定的突出因素孙晓波说,日本现职高官公然发表“不设禁忌讨论拥有核武器”的狂妄言论,企图抛弃“无核三原则”,这是对国际核不扩散体系的严重挑衅和践踏

谢谢大家尊师重国旗下讲话稿(篇4)尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖在这里我要说:老师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大老师是我们成长道路上的第一人生榜样老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人我们中华民族尊师重教的风尚源远流长,春秋时期孔子的三千弟子为报师恩,四处奔波,传播他的仁政思想;南宋时期的岳飞,为师父披麻戴孝,一生牢记师父教诲,精忠报国,死而未已尊师是一个民族文明进步的体现,是尊重知识、尊重人才的体现

同学们,还记得那则发人深省的公益广告吗“如果任意浪费水资源,那么地球上的最后一滴水,将是我们的眼泪”想一想如果都浪费,不节约的话,后果是多么的可怕“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这首古老的诗,我们都会背诵,它世世代代告诫我们,幸福生活来之不易随着现在生活水平的不断提高,勤俭节约被很多人忽视,有时候节约还被人笑话,节俭被当成贫穷的表现我们需要改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念,需要重新认识一下中华民族的传统美德由此我想到了一向以“小气”闻名的__汽车公司他们的“小气”让人震憾为了节约用水,x公司的员工将抽水马桶里放三块砖,以节约冲水量;笔记用纸正面书写完后,裁成四段订成小册子,反面再作便条纸使用;一只手套破了,只换一只,另一只破了再换;员工上班时,如要离开工作岗位三步以上,一律自觉的跑步;有时候真觉得不可思议,偌大的一个世界知名企业,还这么小气,还在乎这么一点点浪费吗
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