
(引出课题)三、反馈练习1、练习二十第l题(1)先说图意,再列式(2)集体评议,订正,并说一说计算方法2、练习二十第2题3、练习二十第3题学生独立完成,集体订正课后小结今天我们学习的是“9加几”,计算“9加几”的题目时,我们可以用数的方法,也可以用计算的方法,你喜欢用哪一种方法计算就用哪一种你们学会9加几了吗课后习题一、算一算4+9=9+7=9+9=9+1=2+9=9+3=9+5=9+6=8+9=二、填空()+9=157+()=16()+6=15()+5=149+()=188+9=8+()+()9+6=9+()+()三、拓展延伸()+9=116+()=15()+6=148+()=17()+4=129+()=179+4=4+()+()9+6=6+()+()7+()>15板书9加几9+4=

西伐神是印度神中的毁灭之神,他可厉害呢,可以毁灭世界上的一切生物现在你们知道西伐神是谁了吗(擦去问号)小朋友听了西伐神的介绍,心里怎么样(害怕)我相信狮子肯定也很害怕,被吓住了过渡:老山羊除了提到西伐神,还说了一段话◆老山羊为什么说这些A自己读读山羊说的话,想想他为什么要这么说(多抽几个人)评价:老山羊这么说是虚张声势(假装出强大的样子)老山羊这么说是以假乱真老山羊想办法想蒙住狮子呢B交流:老山羊这么说是为了吓唬狮子,让狮子感到害怕(擦去问号) 过渡:为了吓唬狮子,老山羊在说话时还用了很多数量词呢(数量词变红) C要吓退狮子的话,要关注这些变红的词你能读好这段话吗自己准备一下(读得不好:你这样的语气能吓唬狮子吗

二、膝关节滑膜炎膝关节滑膜属于膝关节囊的内层结构,是一层特别薄的结缔组织膜这种膜能够分泌出滑液,有着润滑关节的作用,如果每天走路步数过多,就会导致滑膜细胞产生一些炎性因子,从而引起膝关节部位的退行性改变,以及关节损伤,就会引起滑膜炎的出现那么患者的膝盖部位就会反复出现肿胀、疼痛、活动受限、皮温升高,以及步行等现象,严重时,甚至会引起肌肉萎缩以及关节无力三、膝关节韧带损伤如果每天走路的步数过多,或者是走路时姿势错误,就会导致膝关节周围的韧带,受到程度不同的损伤,比如前后交叉韧带或者是内侧以及外侧副韧带等而一旦这些韧带受到损伤,就会使患者出现程度不同的疼痛、局部血肿,以及膝关节活动受限等现象由此可见,如果每天运动量过大,会对膝盖造成以上三种较为明显的损害

What happened to Daming, Sam, Amy and LinglingLead the students to use “to” and “and” to connect the two sentencesStep 3 Text TeachingT: Now, this class we are going to learn Module 10 Unit 2 Sam had lots of chocolate biscuitsFirst, listen to the tape and underline the new words(Teach the new words’ cards)T: Now listen to the tape and repeat it
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