2、师小结并导入：小朋友们刚才讲的成语故事很有趣，今天，老师要与小朋友们一起学习一个新成语，请小朋友们把书翻到38页二、初读成语故事1、学生自读成语故事，要求读准字音，读通文章2、小组交流：读了这个故事，你收获了什么还有什么不理解的地方吗你能不能在小组内将故事复述出来3、班上交流，并让学生复述这个成语故事三、再读成语故事，理解它的内涵1、让学生默读成语故事，边读边思考：⑴ 文与可的笔下为什么能出现一竿竿生动传神的竹子⑵ 从哪些地方能看出他画的竹子“生动传神”⑶ 你能理解“胸有成竹”这个成语的意思吗可结合文中的哪句话来理解2、小组内交流自己学习的结果，如果不理解的，就在小组内合作学习，或向老师请教
2过程与方法：通过学生的观察、探究等学习活动，让学生在亲身经历的创造活动中，建立起对长度单位的理解3情感态度与价值观：体会数学与生活的联系，培养学生的创新意识教学重点：建立1厘米的长度概念教学难点：用学生尺量物体的长度(限整厘米)教学过程：一、谈话引入同学们，妈和老师比，谁高谁矮高多少矮多少比划一下你能知道具体高多少，矮多少吗“高多少”，“矮多少”其实是在比较人体的长度，这就要使用长度单位二、探究新知(一)统一长度单位当古代的人们没有发明长度单位的时候，他们是怎么做的呢(出示例1情境图)观察这些图，你了解到了哪些信息引导学生说：古人用张开的手臂丈量石头的宽度，以一拃或脚长为标准量物体的长度你觉得他们的这些方法怎么样
席设__酒店贵宾楼二楼，请大家务必光临典礼结束，谢谢大家公司开业领导致辞讲话稿（精选篇18）尊敬的各位领导、各位来宾，女士们、先生们：今天，在风光秀丽、赏心悦目的邓州古城西郊，在这片湖面碧水可荡舟垂钓、花草绿地可承荫纳凉、亭台阁榭可品茗小酌的上好休闲之地，经过积极的筹备，碧水庄园承八面来凤，应众人冀盼，迎来了开业之喜值此开业庆典之际，我谨代表庄园开发的投资股东和全体员工，向光临和惠顾这里的各位嘉宾和新老朋友，表示热烈地欢迎、崇高的敬意和诚挚地感谢近年来，邓州市以开放促开发、促发展的形象清晰可见，包括第三产业在内，全方位、多层次、宽领域招商引资的步伐明显加快良鸟择木而憩审时度势，我们于南阳兴办实业的同时，到邓州来投资和开发项目，看中的正是邓州扩大对外开放的良好氛围和宽松的、有利的投资环境与发展环境
随着COPD程度的加重，发生气胸的危险性也随之增加特殊类型的气胸 (1)月经性气胸 即与月经周期有关的反复发作的气胸(2)妊娠合并气胸 以生育期年轻女性为多本病患者因每次妊娠而发生气胸根据气胸出现的时间，可分为早期(妊娠3～5个月)和后期(妊娠8个月以上)两种(3)老年人自发性气胸 60岁以上的人发生自发性气胸称为老年人自发性气胸近年来，本病发病率有增高趋势男性较女性多大多数继发于慢性肺部疾患(约占90%以上)，其中以慢性阻塞性肺部疾病占首位(4)创伤性气胸 多由于肺被肋骨骨折断端刺破，亦可由于暴力作用引起的支气管或肺组织挫裂伤，或因气道内压力急剧升高而引起的支气管或肺破裂锐器伤或火器伤穿通胸壁，伤及肺、支气管和气管或食管，亦可引起气胸，且多为血气胸或脓气胸
（总计53226字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
