红豆娃娃来了，绿豆娃娃来了，黄豆娃娃来了，黑豆娃娃来了……大家在一起，快快乐乐地开起了舞会这时，咚咚咚，有人敲门大家打开门一看，原来是酱油姐姐和豆奶奶妹妹，后面还跟着豆腐哥哥咦它们来干什么呢豆爷爷告诉大家，它们也是豆儿家庭的成员，酱油、豆奶和豆腐都是用豆子做成的大家进到屋子，又听到咚咚咚有人敲门，大家一看，原来是轮胎它来干什么呢原来，豆子和一种酒精混合后能制成人造橡胶，人造橡胶可以做成轮胎哇豆子的作用真大啊大家都更加高兴了，舞会又继续进行着了2、听了刚才的故事，你知道豆儿有什么作用呢3、豆儿的作用真大啊你们想和豆儿交朋友吗那让我们先来读准它的名字出示带拼音的“豆儿”，请学生拼读
”掌柜对长衫客：极力逢迎，恭敬侍候，对短衣帮：不讲情义，恣意剥削，对小伙计：凶狠无情说明掌柜虚伪、势利、冷酷，媚富欺贫，唯利是图鲁迅塑造的中国社会里这一群看客的形象让人觉得面目可憎，鲁迅说中国的群众都是“戏剧的看客”设计意图：引导学生初步理解文本社会环境让学生对这样的一个人群所构成的中国社会有一个深刻地了解在孔乙己的极力挣扎中，让学生同时去分析各种类型人的特点五、作业：1掌握文中生字词的音、形、义;2熟读课文，勾画描写孔乙己的句子，分析孔乙己的典型性格第二课时一、听写字词并注音咸亨酒店 附和 不屑置辩 阔绰 羼水 蘸着 打折腿 间或 颓唐 戕害设计意图：①检查学生对字词音、形、义的掌握情况，突出提示“漂渺”一词现在的通常写法;②为利用学生所写字词构成完整板书做准备
3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性教学重点、难点引导幼儿探索出6的加减法算式，并口述相应的应用题活动准备红色、绿色圆形、牙签若干，数卡1-10、+、-、=符号每人一套，实物若干(小毛巾、彩色笔、杯子、饭碗、铅笔等)钱币卡若干(1元—6元)、6以内数加减法算式卡一套活动过程一、复习5以内数的加减法1、出手势表示、请幼儿说出算式2、 看卡读算式、等出得数二、学习新课<一>、动手操作(穿烧烤)要求：请幼儿用牙签穿出6片为一串的烧烤，而且要用红绿两种颜色的圆形来表示1、提问：你们穿了几串烧烤
讲解完某一案例的英语情景模拟之后,让学生在借鉴的基础上进行同类的案例模拟,熟悉饭店各个部门的流程,同时巩固所学的知识这个过程要求教师提高自己的业务能力如何按照面向社会、预测市场需求来组织教学是饭店英语课程教学设计的前提,只有教师对这个行业十分熟悉,才能合理地选择内容,选择案例,设计案例,增补案例,这也对教师提出了更高的要求,同时符合当今高职教育“校企合作,工学结合”的理念2在教学方式中发挥学生的主动性传统的英语教学以教师为中心,课堂主要以教师讲解课本内容展开英语课主要采取精讲多练的形式学生的课堂参与的机会少,积极性、主动性和创造性得不到充分的发挥案例教学中可以引导学生参与案例的分析,以小组为单位完成情景模拟任务,并对任务的演练进行汇报,集体评议某一环节
（总计53722字）
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