简介： 山竹，学名莽吉柿，原产于马鲁古，在亚洲和非洲热带地区广泛栽培，是非常出名的热带水果，可以直接生吃，也可以加工为果脯，味道甘甜可口下面重点介绍一下山 山竹，学名莽吉柿，原产于马鲁古，在亚洲和非洲热带地区广泛栽培，是非常出名的热带水果，可以直接生吃，也可以加工为果脯，味道甘甜可口下面重点介绍一下山竹的功效与作用1、山竹果肉含有丰富的膳食纤维，糖类，维生素以及镁、钙、磷、钾等矿物元素所以说对机体有很好的补养作用，非常适合大病初愈的小伙伴调理身体2、而且山竹含有一种特殊物质，具有降燥、清凉解热的功效，非常适合夏天食用，而且山竹并没有什么禁忌，一般人群都可以食用，尤其是适合体弱多病的小伙伴
培养学生探索与实践能力，发展学生的空间概念】三、数对称轴，拓展思维1、找一找，数一数交流反馈问：观察表格你发现了什么反馈：图形的边越多，对称轴就越多……2、做一做：设计一个轴对称图形，比一比谁剪的对称轴最多【策略说明：通过欣赏生活中的轴对称图形，剪一个轴对称图形，让学生感受和谐的对称美，让学生感到轴对称就在我们身边，同时陶冶学生的情操】七、总结今天，我们在课堂上体会了怎样的图形是轴对称图形八、作业布置：《练习册》P71—72【板书设计】轴对称图形对折后两边能完全重合的图形2条4条0条无数条1条画轴对称图形要点：先找对称轴，然后找对称点，再连线【策略说明：通过欣赏生活中的轴对称图形，剪一个轴对称图形，让学生感受和谐的对称美，让学生感到轴对称就在我们身边，同时陶冶学生的情操】七、总结今天，我们在课堂上体会了怎样的图形是轴对称图形
教学重点：掌握抓住中国石拱桥特点进行说明的方法，初步学会分析一般说明性文字，找出关键性语句教学难点：如何掌握举例的典型性，体会课文用语的准确性课时安排：2课时第一课时一、导入新课：我们要向别人介绍某种事物或阐明某种事理，都要用到说明这种表达方式以这种表达方式为主，按照一定得要求解释事物或事理，使人们获得关于某一事物的知识和道理的文章，就是说明文1、 你见过哪些说明文(举例)2、 简介课题及作者(板题)二、熟悉课文，理清行文脉络1、 听录音，划生字词语拱、贞、撑、涧、虹、弧2、 理解运用下列词语：巧妙绝伦3、 思考：阅读说明文，首先要理清说明的顺序本文采用了怎样的顺序提示：先归纳每一个自然段的段意a、 石拱桥的外型b、 石拱桥的结构c、 中国石拱桥的一般特点d、 赵州桥的历史e、 赵州桥的结构特点f、 卢沟桥的特点g、 卢沟桥的艺术价值h、 卢沟桥的历史纪念意义i、 中国石拱桥取得成就的原因j、 解放后中国石拱桥的新发展明确顺序：石拱桥——中国石拱桥——中国石拱桥的典型杰作——中国石拱桥的新发展(由一般到个别)三、理解说明对象的特点：1、 集体朗读1、2段，讨论明确
这种防癌意识并不是天生存在，而是需要我们通过后天性的想法来一步步的创立和培养防癌意识淡薄的人注定不会对防癌工作引起真正的重视，会存在自己不会被癌症侵害的侥幸心理，因此在日常生活中就会出现一些不良的生活行为习惯，对自己健康的忽视，就会导致其更容易受到癌症的侵害，因此我们一定要重视防癌意识的形成2、懂得一些基本的防癌知识病积极付诸行动也是防癌的一个关键，如果只是单纯具备防癌意识，而不付诸实际行动，那不亚于纸上谈兵，因此我们一定要注重防癌意识和行动的互相结合另外在日常生活中还要多多学习掌握一些防癌知识，这样才能通过准确的方式来做到防癌的根本目的，有了正确的防癌意识观念，我们才能比较主动的去吸收一些正确的防癌知识，防癌知识的学习可以进一步帮助我们巩固防癌意识以及防癌观念，因此我们一定要重视
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